下面小编整理了关于幼儿园元旦活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

关于幼儿园元旦活动方案1

活动目标：

1. 让孩子们感受到新年的快乐，增添新年的氛围。

2. 通过创造放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养孩子们的创造能力。

3. 通过参加假面舞会的表演，提高孩子们的社交能力。

活动准备：

1. 蜡笔、鼓、面具。

2. 《新年好》的背景音乐。

活动重难点：

活动过程：

一、激发孩子们参加“假面舞会”的兴趣

1. 教师戴上面具，向孩子们拜个早年。

2. 我们今天要开个“假面舞会”，好玩吧？孩子们想不想去？但是你们没有面具，怎么办？

二、引导孩子们制作面具

1. 教师展示已经准备好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导孩子们给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2. 面具做好后，引导孩子们戴上自己的面具，一起去参加“假面舞会”。

三、播放音乐，孩子们载歌载舞

1. 教师出示鼓，引导孩子们模仿敲锣打鼓的动作，然后播放《新年好》的音乐，示范敲锣打鼓的动作。

2. 教师引导孩子们跟随音乐模仿敲锣打鼓，感受新年的快乐。

3. 教师引导孩子们创编放鞭炮、放烟火的动作，感受新年的欢乐氛围。

四、活动结束：

唱一首恭喜恭喜的节日歌，感受过年的氛围。

五、延伸活动：

在美工区提供丰富的材料，让孩子们制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过年的氛围。

关于幼儿园元旦活动方案2

活动目标：

1、让孩子们知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、让孩子们知道过了新年，又长大了一岁。

3、让孩子们了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导孩子们运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导孩子们说出自己知道的传统节日。比如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?（出示各种节日的日历卡片，引导孩子们说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?（新一年的到来，是一年开始的第一天）

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向孩子们介绍迎接新年的各种方式，引导孩子们说出自己庆祝元旦

1、引导孩子们交流以往是怎样过新年的?（放烟花、吃饺子等）

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导孩子们认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。