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适合大学生举办的简单活动策划1

暑期社会实践安排时间和地点是在河南省偃师教育局、偃师高中、普高和部分初级中小学、乡镇、村以及周边县区中学进行。实践时间是从7月2日到8月30日。

本次暑期社会实践的目的是以河南大学统招生的身份向高中毕业生宣传国家自考政策，并邀请专家进行相关讲座，以提高全市的知识水平和整体素质。同时，也是为了扩大河南大学的影响力，提高其知名度。实践内容包括对社会主义新农村建设、预防手足口病、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查和实地考察，然后分析调查结果。通过这些实践活动，旨在提高参与者的社会实践能力。

活动的具体流程和安排如下：

1. 宣传自考政策和邀请专家开展讲座：针对河南省人口众多、高等教育水平相对较低、教育不公平问题突出的情况，我们将向高中、教育机构和高考生宣传国家高等教育自学考试和成人高等教育政策，激发人们对继续教育的热情，促进教育公平。

2. 支教：我们将前往一些县乡级中小学进行暑期支教活动，为当地学生提供学习和生活方面的帮助。通过了解当地学校和学生的情况，我们将开展关爱行动，关注他们的心理状况、健康状况和学习状况，并向他们宣传法律、安全、卫生等方面的知识。同时，我们也将与他们建立长期联系，帮助他们更好地成长。

3. 问卷调查：针对一些与我们专业相关的课题或社会问题，如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等，我们将进行问卷调查，并分析结果撰写报告。

4. 实践考察：我们将深入农村基层社区，调研农村基本建设、农民收入和农民就医问题。我们将了解新农村发展取得的成果以及相关经验，并调查农村的基本建设、农民生活条件、农村医疗条件、农村社保制度等方面的情况。通过比较不同地区的发展模式和管理差异，我们将把调查结果反馈给政府相关部门，以更好地推动新农村建设。

在实践的前、中、后期，我们将积极宣传和投稿，通过社会和当地的广播电视、新闻媒体、专业刊物和网络媒体进行全方位的宣传。这样可以进一步扩大活动的影响力和知名度。

适合大学生举办的简单活动策划2

活动宗旨：

在当前的大背景下，我们社会学专业的学生将紧密围绕深入学习专业知识的主题，响应大学生思想政治教育、服务欠发达地区经济建设等号召。我们以专业理论知识为指导，积极参与实践基地的工作。我们将采取问卷调查、访谈等形式，深入当地了解情况，并使用SPSS软件对数据进行统计分析。我们的目标是初步探究农村社会信任的结构及其变迁，从而为加强“社会主义新农村建设”提出合理的建议。

活动主要内容：

结合我们社会学专业及学生的实践能力，根据当地农村养老现状，开展关于农村社区生活品质和生活方式的调查。

活动地点：

义乌市xx地区

活动日程安排：

活动将从6月26日开始，到7月10日结束，分为筹备阶段、实施阶段和总结阶段。

筹备阶段（6月26日-7月3日）：

1. 成立两支社会实践小分队，共40名学生和2名指导老师。

2. 初步建构课题框架，分为两个小组，每个小组有领队负责，并收集整理相关资料。

3. 通过各种途径了解当地情况，并联系当地政府。

4. 确定调研方向和问卷提纲。

5. 进行问卷试调查和访谈，完善问卷和提纲。

6. 筹备相关物品和车票。

实施阶段（7月3日-7月7日）：

1. 团队出发，进行问卷调查和访谈。

2. 每天进行分组工作，收集数据。

3. 晚上开会，交流调查心得，解决问题。

总结阶段（7月8日-7月10日）：

1. 撰写个人实践报告。

2. 统计和整理问卷和访谈数据，撰写详细的调查报告。

3. 整理队员的实践日记、调查报告、照片等资料，汇编成册，反馈给当地政府。

4. 参与评比活动。

活动参加人员：

总策划：王xx

总顾问：郝xx

指导老师：王xx

支队领队：李xx