- 集体表演《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》。

- 请幼儿对妈妈说悄悄话。当幼儿说完悄悄话后，教师可以说：“我们的悄悄话代表我们的心声。妈妈，谢谢您，妈妈，祝您节日快乐。”幼儿齐声回应：“祝妈妈节日快乐！”掌声响起。

让我们一起庆祝妇女节，为妈妈们送上我们最真挚的祝福和感谢！

适合儿童活动方案设计4

【活动目标】

1、让幼儿和家长一起尝试玩各种大纸箱游戏。

2、让幼儿和家长一起享受角色扮演的乐趣。

3、让家长了解废旧物品如何开发孩子的智力。

4、培养人与人之间的合作精神。

【活动准备】

1、准备一些纸箱和胶带。

2、准备一台音乐播放器和优盘。

【活动过程】

一、音乐声中，家长和幼儿进入活动室。教师首先感谢家长参加亲子活动，然后出示纸箱，请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。

二、用纸箱做游戏

告诉家长和幼儿，我们可以用纸箱做很多有趣的游戏。

1、小鸡出壳了：教师示范，隐藏在纸箱中，同时念儿歌并做动作。然后让幼儿躲在纸箱里，幼儿是蛋宝宝，家长是鸡妈妈，一起玩“小鸡出壳”的游戏。

2、我是火车小司机：幼儿和家长手拿纸箱，依次走动并念儿歌，“呜——我的火车就要开了，开到哪里去?开到北京（上海、天津等）去，呜——咔嚓、咔嚓……”

3、纸箱坐垫：让幼儿把纸箱变成坐垫，让妈妈坐在上面，幼儿给妈妈捶背揉腿。

三、家长和幼儿共同探索纸箱的玩法

与家长交流，告诉家长不一定要买昂贵的玩具才能开发孩子的智力。废旧的纸箱可以有很多玩法，让家长和孩子一起探索纸箱的其他玩法。可以让不同的家庭共同探讨，看哪个家庭能找出更好的玩法。

四、各家庭展示纸箱玩法

a、电视机：把纸箱剪开，家长和幼儿把头伸进去表演节目。

b、过隧道：将纸箱的顶部和底部连接起来，幼儿爬过纸箱作为隧道。

c、车轮滚滚：将很多纸箱连在一起，家长和幼儿站在里面慢慢滚动，也可以分成两组进行比赛。

五、告诉家长，除了纸箱，还有其他废旧物品可以作为孩子的玩具，只要安全无毒，孩子们会很感兴趣。让家长和幼儿一起走出去，享受户外游戏的乐趣。

适合儿童活动方案设计5

目标：

1.积极参与体育活动，跑步锻炼。

2.提高灵活躲避和避免碰撞的能力。

准备：

1.准备足够的“萝卜”教具。

2.布置场地，设置小桥和小水沟。

3.准备小兔头饰和大灰狼面具。

4.场地布置。

指导方案：

一、开始部分

1.教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，在场地中间进行跳跃。

2.进行准备操，活动身体。

二、基本部分