六、活动形式：本次活动仅接受20组家庭参加。

七、注意事项：参加活动的宝宝和家长们请穿着适合运动的服装。

劳动节活动主题策划书7

一、活动宗旨

国际劳动节，也被称为“五一国际劳动节”或“国际__日”，是世界上大多数国家共同庆祝的劳动节。每年的五月一日，劳动者们庆祝这个属于他们的节日。本次活动的主题是“*******”，旨在活跃团队生活，增强团队的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这也是五一劳动节的核心所在。因此，人们对劳动节非常重视。

二、活动目标

1.通过参与垃圾清理和演讲比赛的方式，增强学生的社会责任感，培养他们的自觉性，提高综合素质。

2.通过劳动，让学生体会到劳动的光荣，为他们未来服务社会打下良好的基础。

3.增强团队的凝聚力。作为共青团优秀分子，应该在各项活动中起到带头作用，并引导大家向团组织靠拢，成为优秀的共青团员。

三、活动方式

1.参与山区的垃圾清理活动。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

四、活动时间

活动将于xx年5月1日举行。

五、活动对象

本次活动面向__学校__班的全体学生。

六、活动地点

活动地点为__风景区。

七、活动前期准备

1.首先，发放调查问卷，了解同学们对本次活动的意见和建议。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极参与和提出意见。

3.召开班委会，指定负责人。

4.与__风景区负责人联系，讨论接待安排等问题。

劳动节活动主题策划书8

随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种方式迎接这个节日。为了培养幼儿的劳动意识和技能，让他们体验劳动的乐趣，我们特意设计了一套“幼儿园五一劳动节活动方案”。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，我们希望教育和影响幼儿，使他们养成爱劳动的好习惯，懂得劳动的重要性，并促进他们的全面发展。

活动目的是让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。为了达到这个目的，幼儿园将结合每月的主题，根据体验教育和创新教育的要求，以“劳动最光荣”为主题，开展一系列劳动教育活动。

活动对象是整个幼儿园的幼儿，活动时间是从5月1日到5月31日。活动的主要负责人是各班的正、副班主任和保育员。我们的活动口号是“十个手指动动动，什么活儿都会干！”

活动过程分为四个部分。首先是通过讲故事的方式介绍劳动的重要性，展示与劳动相关的图片，进行宣传。然后，根据不同年龄段的幼儿能力，开展各种各样的劳动实践活动。小班的幼儿可以培养自理能力，学会自己洗手、穿衣服、吃饭等，中班的幼儿可以成为快乐的小帮手，帮助老师和阿姨做一些日常工作，大班的幼儿可以了解父母的辛苦并承担一些家务劳动。最后，我们还将进行技能比赛，让幼儿展示自己的劳动技能，并评选出“劳动小能手”。

最后，我们会在每周评选出的劳动之星中推选出优秀幼儿参选“劳动小能手”，并给予他们劳动奖章进行鼓励。

通过这些活动，我们希望能够培养幼儿的劳动意识和技能，让他们懂得劳动的重要性，爱劳动，从小养成良好的习惯，促进他们的全面发展。希望大家能够积极参与，共同创造一个充满劳动乐趣的五一劳动节！

劳动节活动主题策划书9

为了让教职员工的生活更加丰富多彩，学校工会决定举办一系列庆祝“五一”的活动。以下是具体方案：

一、体育趣味竞技比赛

1. 活动时间：4月29日和30日。

2. 活动地点：学校运动场一号场地。

3. 竞赛项目及规则：

- “阳光伙伴”(三人四脚)：每个工会小组选出三名成员（包括一名女性）参加比赛。三人排成一行，用绳子将他们相邻的脚绑在一起进行赛跑。他们要跑到终点后返回起点，按照规定的时间计算排名。

- “横行霸道”(双人夹球竞跑)：每个工会小组选出6名成员，每两人组成一组进行接力比赛。参赛选手背对背夹住气排球侧跑，跑到终点后返回起点，然后将球传给下一组选手进行接力。按照规定的时间计算排名。如果在比赛过程中球掉落，选手必须在球掉落的地方停下来重新夹住球再继续跑，否则视为违例。

- “前赴后继”(三分钟定点投篮)：每个工会小组选出5名参赛选手（其中至少2名女性）参加比赛。选手在罚球线处排成纵队，每位选手投一次球后重新排队进行循环投篮。按照三分钟内投中的球数量计算排名。

- “齐心协力”(走板鞋)：每个工会小组选出8人分成两组参加比赛。第一组跑到终点后返回起点，然后由下一组接着跑，按照规定的时间计算排名。