根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于幼儿园中秋节主题策划4篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

幼儿园中秋节主题策划1

活动目标

1、让幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。

2、让幼儿能够通过多种途径收集资料，并学会分享和交流资料。

活动准备

请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。

活动过程

1、导入。通过对话的方式导入，激发幼儿的兴趣。

老师：小朋友们，你们知道我们国家有哪些节日吗?

2、向幼儿介绍中秋节，包括时间和由来。

(1)老师请幼儿介绍，并让其他幼儿倾听，了解到了哪些信息，与别人有哪些不同。

(2)老师介绍自己的资料，让幼儿了解中秋节的由来。

3、扩展幼儿的知识，介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。

老师：小朋友们，你们知道中秋节要吃什么吗?还有除了吃月饼，我们还会做什么呢?

4、老师向幼儿介绍获取资料的方法。

老师：哇，小朋友们了解那么多知识，那你是从哪里学到的呢?

(1)幼儿交流自己获取知识的途径。

(2)老师帮助幼儿总结从哪里获取知识的方法和途径。

幼儿园中秋节主题策划2

中秋节是我国的传统节日，对幼儿来说，这是一个他们熟悉且感兴趣的主题活动。通过庆祝中秋节，幼儿可以了解中秋节的来历和各地的庆祝习俗，同时感受到现代中秋节的艺术性，比如中秋节的歌曲、贺卡、动画和精美的月饼盒。本次活动的目标是让幼儿了解中秋节的背景和传说，学会关心和分享，感受中秋节的艺术性，并通过绘画和制作贺卡等方式来表达自己的想法。

活动内容包括参观节日的街道、了解中秋节的来历和传说、学唱中秋节的儿歌、邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼、绘画月亮的想象、欣赏各种各样的月饼盒包装、听歌曲、欣赏贺卡和动画，并制作中秋节贺卡。活动将在9月16日至9月19日进行。

在活动中，幼儿们参观了节日的街道，他们看到了挂着气球和彩带的大楼，还看到了写着“中秋快乐”的宣传栏和红布条。他们学唱了儿歌《味道好极了》，并邀请小班的弟弟妹妹一起吃月饼。幼儿们还展示了他们绘制的月亮想象画和欣赏的月饼盒包装。他们还听了歌曲《爷爷为我打月饼》，并制作了中秋节贺卡。

本次活动的特点是贴近幼儿的生活经验，灵活选择活动方式，并注重幼儿多方面能力的培养。通过这些活动，幼儿不仅了解了中秋节的传统习俗，还体验了中秋节的快乐和家人团聚的重要性。同时，他们也通过绘画和制作贺卡等方式表达了自己对中秋节的理解和祝福。

中秋节是一个充满传统文化和艺术氛围的节日，通过这次活动，幼儿们更加了解了中秋节的背景和传说，体验了中秋节的快乐和团聚，同时也培养了他们的创造力和表达能力。这次活动丰富多样，让孩子们在一次次的互动中感受到了中秋节的魅力。

幼儿园中秋节主题策划3

中秋节活动，让我们一起来感受节日的快乐！活动一：了解中秋节的来历和习俗。我们将讲述中秋节的传说，了解各地过中秋的风俗习惯。活动二：欣赏各种各样的月饼，了解制作月饼的工艺。活动三：学唱歌曲《爷爷为我打月饼》，产生对中国传统工艺的兴趣。活动四：和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的快乐。在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，了解民族文化。还可以学习用键盘控制游戏，喜欢电脑这个学习工具。让我们一起度过一个充满欢乐的中秋节！

幼儿园中秋节主题策划4

中秋节是我国传统的团圆节，通过活动，我们希望让幼儿初步了解中秋节的来历。我们为了体验与同伴和老师一起过节的快乐，准备了水果和月饼。活动的形式是班级集体活动，下面是活动的流程。

首先，我们会向幼儿介绍中秋节的来历，让他们知道农历8月15日是中秋节。然后，我们会听故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不断变化的。在讨论环节中，我们会问幼儿为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

接下来是谈话品尝环节，我们会和幼儿一起讨论中秋节吃什么，然后大家可以分享自带的月饼和水果。每个幼儿可以说说自己带来的食品。这样，大家可以一起品尝美味的食物，感受中秋节的欢乐氛围。

附上一个小故事《月亮姑娘做衣裳》。故事讲述了月亮姑娘想要做一件衣服，但因为她的身材不断变化，所以裁缝师傅无法给她做合身的衣裳。这个故事告诉我们，月亮每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。

通过这次活动，幼儿可以初步了解中秋节的来历，感受到与同伴和老师一起过节的快乐。同时，通过故事和谈话品尝环节，幼儿还可以培养自己的品味和分享的意识。让我们一起度过一个有意义的中秋节吧！