活动过程：

1. 猜谜：让孩子们猜出月亮的特征和变化。

2. 介绍中秋节的来历：讲解中秋节的起源和意义，并让孩子们分享其他美丽的传说和故事。

3. 了解人们怎样过中秋节：让孩子们和家长讨论他们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节，同时了解其他地方人们过中秋节的方式。

4. 吃月饼，分享快乐：让孩子们介绍自己带来的月饼，欣赏中秋节相关的歌曲，并与父母、同伴和老师一起分享快乐。

活动二：水果拼盘比赛

活动目标：

1. 让孩子们了解中秋节也是水果丰收的节日。

2. 通过家庭小组比赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

活动准备：准备小组号牌、水果、一次性塑料刀具和盘子等。

活动过程：

1. 介绍活动的意义：讲解秋天是水果丰收的季节，人们在中秋节会坐在月下品尝月饼和各种丰收的水果，感受生活的富足。

2. 介绍游戏规则：安排三个家庭为一小组，发放号牌，进行水果拼盘的比赛，不仅要比造型还要比桌面整理，重点评选幼儿参与性较高的小组。

3. 进行水果拼盘比赛：教师进行部分协作，其他教师记录并进行评奖。

4. 评选与品尝：颁发奖状，让孩子们互相交换品尝水果拼盘。

5. 小结：教师进行活动的小结，询问孩子们对这个中秋节的感受，以及他们了解的其他中国传统节日。

中秋节主题活动策划幼儿园3

设计意图：

中国有着五千年的悠久历史，其中有许多充满浓郁东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要方式。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统节日都弘扬着民族文化的优秀传统，传承着民族精神。现在是中秋节，我们要让孩子们了解这个传统节日，学习一些科学知识，并在活动中注重礼仪。

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、让幼儿体验与同伴和老师一起过节的快乐。

活动准备：

活动形式：班级集体活动

环境布置：

1.展示幼儿在节前观察月亮并绘制的“月亮变化册”。

2.在语言区放置相关月亮知识的图书。

3.悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日氛围。家长工作：

1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并和大家分享。

2.为这次主题活动准备一些月饼盒，并与幼儿一起制作灯笼。

3.督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。

5.如果有时间，带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

主题活动一：中秋的来历

活动形式：集体活动

活动目标：

1、让幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。

2、让幼儿通过多种渠道收集资料，并学会分享交流资料。

活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。

活动过程：