3. 了解人们在中秋节的活动，问孩子们他们是如何过中秋节的，他们是否喜欢中秋节，为什么喜欢。

4. 观察月饼，通过分享月饼让孩子们体验节日的快乐。

教师可以问孩子们介绍自己的月饼，从形状、颜色、味道等方面进行介绍，同时问孩子们为什么月饼是圆的。

在中秋节的歌曲中，一起分享月饼的快乐。

中秋节主题活动策划方案合集3

主题目标：让幼儿了解中秋节的来历，知道它是团圆的节日。

1. 中秋节是阴历八月十五，我们可以简单了解一下它的来历，并知道它又叫团圆节。

2. 了解中秋节的人们都会做些什么活动，比如品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏中秋歌曲、制作水果拼盘等，通过这些活动来感受节日的快乐，体验中国文化习俗。

主题网络：

- 在教室里布置月亮变化和宫灯的大型壁画，悬挂彩色灯笼和水果图案，营造热闹的节日气氛。

- 展示幼儿们观察月亮并绘制的“月亮变化册”。

区域活动：快乐过中秋节

1. 绘画区：提供水果图片，让幼儿绘画制作可口的水果。

2. 泥工区：准备橡皮泥，让幼儿制作月饼。

3. 美工区：提供彩纸、胶水和绘画笔，让幼儿装饰节日的灯笼。

4. 制作灯笼区：利用空瓶子、彩色胶带、彩纸和贴纸等材料，让幼儿制作自己的灯笼。

家园共育：

- 有条件的家庭可以晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关中秋的古诗。

- 与幼儿一起准备一个灯笼，一起制作。

- 督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

活动一：快乐的中秋节

1. 猜谜游戏：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？通过讲解月亮的变化，让幼儿了解月亮的特点。

2. 讲解中秋节的来历和美丽的传说，鼓励幼儿分享自己知道的中秋节故事。

3. 让幼儿讨论他们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节，并了解其他地方人们是怎样过中秋节的。

4. 吃月饼，分享快乐。让幼儿介绍自己带来的月饼，并欣赏中秋节相关的歌曲，与家长、同伴和老师一起度过快乐的节日。

活动二：水果拼盘比赛

通过这个活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日，并促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

1. 教师介绍活动的意义，让幼儿了解秋天是水果丰收的季节，在中秋节人们会一起品尝月饼和各种水果，感受生活的富足。

2. 介绍游戏规则，组织家庭小组进行水果拼盘的比赛，评选出最有创意和整齐的拼盘。

3. 进行比赛时，教师进行协作指导，其他班级教师记录并评选。

4. 最后颁发奖状，让幼儿们互相交换水果拼盘品尝。

活动结束后，教师进行小结，让幼儿分享自己对这个中秋节活动的感受，并询问幼儿还知道哪些中国传统节日，是否喜欢过这些节日。

中秋节主题活动策划方案合集4

【标题】中秋节：传说与习俗

【正文】

中秋节是中国传统节日之一，通常在农历八月十五这一天举行。在这个节日里，人们有着丰富多样的风俗习惯。通过参与调查、访问和欣赏等活动，我们可以了解中秋节的相关经验，并且勇敢地进行表达和交流。同时，我们也要学会静静地倾听同伴的表述。

为了准备这个活动，我们可以请家长们帮助幼儿们收集各种与中秋节相关的资料和经验。另外，每个幼儿都可以拥有一本《嫦娥奔月》的图书。

活动开始时，我们可以先交流大家已经收集到的相关经验，了解中秋节的时间和风俗习惯。幼儿们可以自由地结伴交流自己的调查结果，然后再进行集体交流，丰富我们的相关经验。在交流的过程中，教师可以引导幼儿们根据调查表的内容进行交流，并提醒他们要安静地倾听同伴的表述。同时，我们也可以拓展更多与中秋节相关的经验。

接下来，我们可以通过欣赏图书《嫦娥奔月》，来了解中秋节的传说故事。在欣赏图书的过程中，我们可以了解《嫦娥奔月》故事的主要内容，并交流自己对图书内容的理解。同时，我们也要边看图书边认真倾听老师讲述故事的过程。如果幼儿们还了解其他的传说故事，也可以一起交流。

通过这样的活动，我们可以更加深入地了解中秋节的传说和习俗。同时，我们也可以培养幼儿们的表达和交流能力，以及倾听他人的重要品质。让我们一起度过一个有趣而充实的中秋节吧！