活动目标：

1、通过各种活动，让幼儿知道中秋节是阴历八月十五，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节的庆祝活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过活动促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

4、体验与同伴和老师一起合作过节的快乐。

活动形式：

班级集体活动

活动内容：

介绍中秋节的由来、讲故事、唱儿歌、玩各类游戏。

环境布置：

1、和幼儿一起创作中秋节的大型壁画，画上月亮的变化和宫灯的图案。

2、悬挂彩色灯笼和水果图案，营造热闹的节日气氛。

3、展示幼儿在节前观察月亮并绘制的“月亮变化册”。（提前发放记录单）

区域活动：

1、绘画：提供水果的图片，让幼儿画出自己喜欢的水果。

2、泥工：提供橡皮泥，让幼儿制作月饼模型。

3、手工：提供彩色纸、胶水和绘画笔，让幼儿装饰节日灯笼。

4、制作灯笼：利用空瓶子、彩色胶带、彩纸和贴纸材料，帮助幼儿制作一个灯笼。

家园共育：

1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲述关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮和中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。

3、鼓励幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

幼儿园中秋节主题策划篇4

中秋节是中国传统的团圆节，我们通过各种活动来让幼儿了解中秋节的来历和意义。我们希望通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、制作水果拼盘等活动，让幼儿体验节日的快乐，感受中国文化习俗。同时，通过活动促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，让他们体验到节日的快乐。活动形式是班级集体活动，活动内容包括介绍中秋节、讲故事、唱儿歌、玩各类游戏等。活动时间是20_年x月x日。为了营造节日气氛，我们会布置中秋的大型壁画，悬挂灯笼和水果图案，展示幼儿观察月亮的记录。在区域活动中，幼儿可以参与绘画、泥工、美工等活动，制作水果拼盘和灯笼。在家园共育中，家长可以带着孩子一起观赏中秋的月亮，讲讲关于月亮的故事，一起制作灯笼等。我们还会进行一些游戏活动，如吃果实比赛、制作水果拼盘比赛、猜谜游戏等。通过这些活动，我们希望让幼儿对中秋节有更深入的了解，感受到家庭的温暖和团聚的重要性。

幼儿园中秋节主题策划篇5

主题活动二：制作月饼

活动要求：

1. 在活动中，家长只是起帮助指导的作用，孩子需要自己动手去做。

2. 进入活动室时，要小声说话，以不影响他人为原则。

3. 活动结束后，要整理好所有的东西，归还到原处。

4. 准备好制作月饼所需的材料，包括擀面杖、面板、模子和月饼馅料。

活动过程：

1. 孩子和家长一起制作月饼。

2. 将做好的月饼放入烤箱中烘烤。

3. 参与户外传统游戏，比如贴膏药和切西瓜。

4. 参与室内游戏，比如抢椅子，家长和孩子分开进行。

5. 品尝制作好的月饼。

活动目标：

1. 让孩子们知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

2. 喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和民间传说。