2.重视信息的收集。

要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）甲型流感疫情报告

1.发现甲型流感疫情期间，幼儿园实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。

2.严格执行幼儿园甲型流感疫情报告程序，出现疑似甲型流感疫情时，幼儿园领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向县疾病预防控制中心报告，同时向县教体局报告。

3.不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型流感疫情。

三、甲型流感疫情的应急响应

幼儿园一旦发现甲型流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

1.启动“日报告”和“零报告”制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

2.幼儿园严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。

必要时实行封闭式校园管理，在校幼儿不得离开幼儿园，严格控制外来人员进入校园。

3.幼儿园做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。

4.发现疑似甲型流感疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人进行隔离管理。

教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

四、启动应急处理预案预防隔离措施

1.参与隔离病人的医护人员及行政人员和班主任必须戴医用口罩、手套及隔离衣帽等。

2．由医护人员将疑似甲型流感疫情病人带到留滞观察室进行隔离，并立即报当地疾病预防控制中心和县教体局。

3．若发现的疑似甲型流感疫情病人是幼儿，则将全班幼儿控制在本班教室，待疾病预防控制中心专业人员处理。

4．如果在教师办公室中发现疑似甲型流感疫情病人，则将该教师所在办公室的其余教师控制在本办公室内，待疾病预防控制中心专业人员处理。

5．若发现的疑似甲型流感疫情病人是正在上课的教师，则将该班幼儿控制在本班内，并等待疾病预防控制中心专业人员处理。

6．若发现的疑似甲型流感疫情病人是幼儿园其他工作人员，则将其周围密切接触者进行登记，并安排在留滞观察室，待疾病预防控制中心专业人员处理。

幼儿园甲流的预防措施方案4

一、工作目标

（一）普及甲型H1N1流感防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。

（二）完善甲型H1N1流感信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

二、工作原则

以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

三、组织管理

（一）组长（园长）职责：

1、负责全园传染病预防和控制的对策及措施，并将责任分解到部门，落实到人，检查、督促传染病防控措施的落实情况。

2、幼儿园园长为幼儿园疫情报告和突发公共卫生事件的管理第一责任人，卫生保健教师是幼儿园疫情和突发公共卫生事件报告人。

幼儿园其他教职员工发现传染病疫情均有义务向园长和疫情报告人提供情况。

3、组织全园教工学习预防甲型H1N1流感的知识以及上级相关的文件，责任到人。

4、研究相应的预防措施，组织实施，落实各部门防控工作地检查。

（二）副组长（保健教师）职责：

1、着重负责对全园教工、家长、幼儿进行相关知识的培训。

开展对学校师生的卫生宣传教育；增强广大师生、员工公共卫生意识和自我保护能力，教育大家多洗手，勤洗手，并且使用正确的洗手方法。

2、组织并严格落实消毒隔离工作，落实到人，并负责检查及做好检查记录。

3、落实幼儿每日进园洗手工作，继续加强对幼儿、教工的晨间检查工作全日观察工作，杜绝有发热、流涕、咳嗽症状的幼儿进入幼儿园。

落实每日幼儿因病缺课登记工作，查明幼儿缺课的原因及时上报教育局和街道医院；对发烧、流涕等症状的幼儿及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。