大家好，今天小编为大家整理了一些有关于春季传染病预防主题教育活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

春季传染病预防主题教育活动方案1

春季传染病知识班队会：保护身心健康

为了让全体学生更好地了解和预防春季常见传染病，保障学校的教育秩序和学生的身心健康，我们举办了一场春季传染病主题班队会。

在会上，我们首先介绍了预防春季传染病的重要性。然后，详细讲解了春季常见传染病的知识。

流行性腮腺炎是一种常见的春季传染病。病人在腮腺肿胀前后都具有传染性。常见症状包括发热、头疼、无力、食欲不振等，之后腮腺会肿大。

流行性感冒主要通过空气传播，症状包括发热、头痛、肌肉疼痛、鼻炎、咽痛和咳嗽等。

水痘的传染性较强，病人在出现皮疹前后都具有传染性。常见症状有发热、头疼、全身倦怠等，之后会出现皮疹，主要分布在躯干和头部。

手足口病多发生在学龄前儿童，传播途径包括消化道、呼吸道和密切接触。症状主要表现为手、足和口腔等部位的斑丘疹和疱疹。

为了预防春季传染病，我们提出了以下措施：

1. 打喷嚏或咳嗽时要用手绢或纸巾遮住口鼻，不随地吐痰或乱丢纸巾。

2. 勤洗手，使用干净的毛巾擦手。

3. 接触呼吸道分泌物后要立即洗手或擦干净。

4. 避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等个人物品。

5. 注意环境卫生和室内通风，如果周围有人出现呼吸道传染病症状，要增加通风次数，避免穿堂风，保暖。衣物、被褥等要经常晒太阳。

6. 多喝水，多吃蔬菜水果，增强免疫能力。

7. 尽量避免到人多拥挤的公共场所。

此外，我们鼓励学生进行体育活动，锻炼身体。让学生们讨论并分享自己今后的打算。我们也提醒学生们一些预防疾病的谚语，如吃大蒜可以增强身体健康，冬天吃萝卜夏天吃姜，吃饭不要过饱等。

最后，班主任总结了会议内容，并希望同学们能养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力，健康成长，快乐学习，好好生活。通过这次活动，学生们了解到只有保持健康的身体才能更好地学习。

春季传染病预防主题教育活动方案2

教学目标：了解传染病的特点，认识传染病；介绍传染病的流行环节及预防措施；养成良好的卫生习惯，积极预防传染病。

重点：传染病流行的三个环节及预防措施。

难点：病原体的认识。

授课进程：

一、引入：

教师：我们人一生中可能会得很多病，其中有很多是传染病。请举几个传染病的例子。

学生：纷纷举例（可能有人谈到癌症等）。

教师：好，那么大家觉得到底什么才是传染病呢？

二、新课：

1、什么是传染病？

学生：会传染，可流行；由病原体引起。

教师：病原体是生物，多是微生物和寄生虫，可以在人与人、人与动物之间相互传染。

2、传染病的危害：

教师补充霍乱、艾滋病、非典等危害。

3、传染病的流行及预防：

教师：以师说、生听、空气传播为例来说明。

传染源：病人或动物，可以“发”病原体。

易感人群：抵抗力弱，会“收”病原体。

传播途径：从“发”到“收”的方法、过程。

学生：认真理解。