1、查找艾滋病的相关知识，注意其传播途径。

2、为了预防传染病，你平时要怎么做？

3、完成练习册相关作业。

预防春季传染病活动策划书4

为了保证学校教育教学秩序，提高全体学生对春季常见传染病的了解和预防意识，我们组织了一次以预防春季传染病为主题的班队会。

在会上，我们首先进行了谈话，引入了预防春季传染病的主题。接下来，我们详细讲解了春季常见传染病的知识，包括流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘和手足口病。我们解释了这些疾病的传染途径和主要症状，帮助学生们更好地了解这些疾病。

为了预防春季传染病，我们提出了以下措施：在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时，应用手绢或纸巾掩盖口鼻，勤洗手，不用污浊的毛巾擦手，双手接触呼吸道分泌物后应立即洗手或擦净，避免与他人公用物品，注意环境卫生和室内通风，多喝水，多吃蔬菜水果，避免到人多拥挤的公共场所。

我们鼓励学生进行体育活动，锻炼身体，提高免疫能力。同时，我们也让学生们谈论自己今后的打算，以激发他们对健康生活的热情。

为了加深学生对预防疾病的印象，我们还给他们介绍了一些谚语，如常吃大蒜可以保持身体健康，冬吃萝卜夏吃姜可以增强体力，不干净的食物容易生病等等。

最后，班主任进行了小结，希望同学们在日常生活中注重卫生，有效预防传染病，健康成长，快乐学习。通过这次班队会，学生们了解到了养成良好的个人卫生习惯和加强体育锻炼的重要性，使他们明白只有拥有健康的身体才能更好地学习。

预防春季传染病活动策划书5

教学目标：让学生了解呼吸道传染病的传播途径，并掌握预防方法。

教学重点：呼吸道传染病和腮腺炎的预防。

教学难点：理解传播途径。

教学材料：《学校呼吸道传染病预防控制》视频。

教学过程：

一、导入：什么是呼吸道传染病？（比如流感、白喉、腮腺炎等）

二、让学生分享一下得了呼吸道传染病的感受。

三、怎样预防呼吸道传染病？

1. 接种疫苗：及时进行计划免疫。

2. 注意个人卫生：勤洗手、咳嗽时用纸巾或肘部遮挡口鼻。

3. 减少去公共场所的频率。

4. 穿衣添减适宜：根据天气变化适时增减衣物。

5. 积极锻炼身体，增强免疫力。

四、流行性腮腺炎是怎样传染的？

流行性腮腺炎是一种由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，多发生在冬春季节。腮腺炎病毒存在于病人的唾液、鼻涕和被病人唾液、鼻涕污染的衣物、手帕、食品和用具上。病毒在干燥后可以进入空气，从而引起感染。

五、如何预防腮腺炎？

1. 避免与腮腺炎病人接触，以免传染。

2. 病愈后才能上学，以免在校内传播。

3. 可以煎服板兰根等草药进行预防。

六、观看影片《学校呼吸道传染病预防控制》并交流感受。

七、作业：列举预防呼吸道传染病的方法。

预防春季传染病活动策划书6

目标：让幼儿认识到传染病的危害，增强自我保护意识；了解春季容易得传染病的原因和症状；掌握预防传染病的基本方法，并与同伴一起制作宣传手册。

准备工作：幼儿已经了解部分预防传染病的方法；准备《春季预防传染病》故事视频和相关图片；准备宣传手册模板和画笔。

活动过程：

1. 引导幼儿观察图片和故事视频，了解春季易得传染病的原因。

- 出示图片和播放故事视频，让幼儿了解到春季容易得传染病。

- 引导幼儿观察图片中生病的小朋友的症状。

2. 讨论传染病的症状和传染途径。