- 让幼儿观察图片和故事视频，了解春季高发传染病的症状。

- 鼓励幼儿谈谈对传染病的了解，初步了解传染病的传染途径。

3. 学习预防传染病的方法，加强自我保护意识。

- 出示相关图片，根据幼儿讨论的预防方法进行呈现。

- 播放故事视频，让幼儿学习预防传染病的方法。

4. 制作宣传手册，向更多人传播预防传染病的方法。

- 组织幼儿讨论如何将预防传染病的好方法告诉更多人。

- 发放宣传手册模板和画笔，鼓励幼儿分组制作宣传手册。

活动延伸：

日常活动：

- 引导幼儿注意个人卫生，多参加体育锻炼，增强免疫力。

- 鼓励幼儿将制作好的宣传手册带到小班，向弟弟妹妹宣传预防传染病的方法。

家园共育：

- 提醒家长注意室内通风，避免带幼儿去人多的地方。

- 提醒幼儿外出时戴上口罩，回家后先洗手。

预防春季传染病活动策划书7

传染病是指由病原体引起的，在人与人之间通过传播途径传播的疾病。传染病具有以下特点：具有传染性、易发生流行、传播途径多样、易引起大范围感染。传染病流行通常有三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。

传染源指的是传染病的病原体来源，可以是人、动物或环境中的病原体。传播途径是指病原体通过接触、空气传播、食物传播等途径传播给易感人群。易感人群是指容易被病原体感染的人群，包括免疫力低下的人、接触传染源的人等。

预防传染病的一般措施包括：保持良好的个人卫生习惯、加强免疫力、做好环境卫生、保持良好的饮食习惯、避免接触传染源等。

根据病原体的不同，传染病可以分为细菌传染病、病毒传染病、寄生虫传染病等。根据传播途径的不同，传染病可以分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病。

预防传染病需要采取综合防治和重点防治相结合的方法，以达到最佳预防效果。

了解传染病的危害对我们正确对待传染病病人和积极预防传染病具有重要意义。我们应该重视个人卫生，养成良好的生活习惯，做好预防措施，保护自己和他人的健康。

通过本节课的学习，我们可以更好地了解传染病的基本知识，提高我们的自学能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力。同时，在思想上重视传染病的危害，从而积极地预防，正确对待传染病病人。

预防春季传染病活动策划书8

春季传染病是指在春季容易发生的一些传染性疾病。由于春季天气多变，人体免疫力相对较低，病菌和病毒很容易侵入人体，引发呼吸道传染病，比如流感、麻疹、水痘、流腮疹等。同时，手足口病也是春季常见的传染病之一。为了预防这些疾病，我们需要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，提高抵抗力。只有拥有健康的身体，我们才能更好地学习和成长。

流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感主要通过空气飞沫直接传播，也可以通过被病毒污染的物品间接传播。流感的症状包括发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等。为了预防流感，我们可以接种流感疫苗，锻炼身体，保持室内空气流通，避免去人群密集的地方等。

麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。麻疹的传播途径主要是病人的分泌物和尿液中的病毒。麻疹的症状包括发热、眼红、眼皮肿胀、流泪、打喷嚏、咳嗽等。为了预防麻疹，我们可以尽量减少与患者接触，按时接种麻疹疫苗，保持室内空气流通，锻炼身体，增强免疫力。

水痘是一种由水痘带状疱疹病毒引起的急性传染病。水痘主要通过飞沫传播，也可以通过接触病人的皮肤、粘膜疱疹液而感染。水痘的症状包括发热、皮肤出现红色斑丘疹和疱疹，伴有瘙痒。为了预防水痘，我们可以接种水痘疫苗，保持个人卫生，避免接触病人，经常开窗通风等。

流行性腮腺炎是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病，多发生在儿童和青少年。流行性腮腺炎的传播途径主要是病人的飞沫，也可以通过接触被病毒污染的物品传播。流行性腮腺炎的症状包括发热、耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。为了预防流行性腮腺炎，我们需要及时隔离患者，接种腮腺炎疫苗。

流行性脑膜炎是一种由双球菌引起的急性呼吸道传染病。流行性脑膜炎主要通过呼吸道飞沫传播。流行性脑膜炎的症状包括发热、头痛、呕吐，皮肤上可见出血点或淤斑。为了预防流行性脑膜炎，我们可以接种脑膜炎疫苗。

手足口病是一种由肠道病毒引起的儿童常见传染病。手足口病的传播途径主要是经消化道或呼吸道飞沫传播，也可以通过接触病人的皮肤、粘膜疱疹液而感染。手足口病的症状包括发热、手心和脚心出现斑丘疹和疱疹，口腔粘膜出现疱疹和溃疡。为了预防手足口病，我们可以勤洗手、勤通风，避免去人群聚集、空气流通差的地方。

禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的一种人急性感染性疾病。禽流感的传播途径主要是通过空气传播，也可以通过接触病禽的分泌物和尸体等传播。禽流感的症状包括发热、流涕、咽痛、咳嗽等。为了预防禽流感，我们需要养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，避免接触禽类，做好厨房卫生等。

在春季，我们应该特别注意防范这些传染病。养成良好的个人卫生习惯、增强体质、接种疫苗、保持室内空气流通等都是预防春季传染病的有效措施。同时，如果出现相关症状，应及时就医，避免传染给他人。只有我们每个人都做好预防工作，才能保护好自己和他人的健康。

预防春季传染病活动策划书9

春天是传染病多发的季节，为了避免在学校发生传染病，我们举办了一次班队会。这次活动的目的有三个：一是让学生了解传染病的预防知识，特别是流感和腮腺炎的预防；二是增加学生的卫生知识，提高他们的自我保健意识；三是预防传染病在校内传播。

在活动开始时，我们一起唱国歌，然后辅导员宣布班队会正式开始。主持人向同学们介绍了活动的主题和目的。春天是万物复苏的季节，但也是传染病多发的季节，所以我们要更多地了解有关传染病的知识。

接着，我们观看了一部名为《构建无结核病的和谐校园》的影片，向同学们传达了传染病的预防和控制信息。我们重点介绍了手足口病、结核病和麻疹的预防措施。

之后，同学们进行了小组讨论，探讨了如何从身边做起，讲好卫生，预防各种传染病。我们提出了一些建议，例如养成饭前便后洗手的习惯，培养良好的卫生习惯等等。

最后，我们发出了倡议，希望同学们在日常生活中讲好个人卫生，培养良好的卫生习惯，保持健康的身体。通过今天的班队会，我们了解了更多的传染病防治知识，希望大家能将这些知识传递给家人，与家人一起讲好卫生，预防各种疾病。

总之，通过这次活动，我们增加了对传染病防治的了解，同时也提高了自己的卫生意识。我们要爱护自己的生命，珍爱自己的健康，并将这些知识传递给更多的人，共同预防传染病的发生。