2. 知道春季容易得传染病，了解一些传染病的症状和传播途径。

3. 学习预防传染病的基本方法，与同伴一起制作宣传手册。

活动准备：

1. 幼儿已经了解部分预防传染病的方法。

2. 准备故事视频《春季预防传染病》和相关图片。

3. 准备宣传手册模板和画笔。

活动过程：

1. 展示图片和播放故事视频，让幼儿了解春季易得传染病。

2. 让幼儿观察图片和视频中的病征和症状，引导他们了解传染病的症状和传播途径。

3. 与幼儿讨论，鼓励他们谈论对传染病的了解，初步感知传染病的传播途径。

4. 播放视频，引导幼儿学习预防传染病的方法，加强自我保护意识。

5. 分组制作《春季预防传染病宣传手册》，鼓励幼儿将预防传染病的好方法告诉更多人。

6. 发放宣传手册模板和画笔，让幼儿按小组讨论、制作手册。

7. 教师巡回指导，辅助制作好的小组进行装订和添字。

活动延伸：

1. 引导幼儿注意个人卫生，多参加体育锻炼，增强免疫力。

2. 让幼儿将制作好的宣传手册带到小班，给弟弟妹妹宣传春季预防传染病的方法。

3. 提醒家长注意室内通风，避免带幼儿去人多的地方，外出时戴口罩，回家后先洗手。

预防春季传染病策划案6

【活动名称】：传染病防治主题班队会

【活动目的】：

1、在春季多发传染病的季节，通过活动预防校内传染病的发生。

2、让学生了解传染病的预防知识，特别是流行性感冒和腮腺炎的预防。

3、增强学生卫生知识，提高自我保健意识。

【活动过程】：

1、全体起立，唱国歌。

2、辅导员宣布主题班队会正式开始。

3、主持人致辞：

同学们，春季是万物复苏的季节，也是传染病多发季节。为了保障大家的健康，我们举办这次班队会，希望大家能更多地了解传染病相关知识。

4、观看影片《构建无结核病的和谐校园》。

5、进行传染病宣传教育，重点包括：

(1) 手足口病的预防和防护措施

(2) 结核病的预防和控制

(3) 麻疹病的预防和防护措施

6、小组讨论：

如何从身边做起，如何加强卫生意识，如何预防各种传染病。

7、发出倡议：

同学们，只要我们都注重个人卫生，饭前便后及时洗手，并养成良好卫生习惯，我们就能拥有健康的身体。

8、总结：

通过今天的“传染病防治”主题班队会，我们了解了更多传染病防治知识。希望大家珍惜生命，保护自己的健康，并将宣传知识带回家，发动家人一起讲好卫生，预防各种疾病。