1. 引导幼儿观察图片和故事视频，了解春季易得传染病的原因。

- 出示图片和播放故事视频，让幼儿了解到春季容易得传染病。

- 引导幼儿观察图片中生病的小朋友的症状。

2. 讨论传染病的症状和传染途径。

- 让幼儿观察图片和故事视频，了解春季高发传染病的症状。

- 鼓励幼儿谈谈对传染病的了解，初步了解传染病的传染途径。

3. 学习预防传染病的方法，加强自我保护意识。

- 出示相关图片，根据幼儿讨论的预防方法进行呈现。

- 播放故事视频，让幼儿学习预防传染病的方法。

4. 制作宣传手册，向更多人传播预防传染病的方法。

- 组织幼儿讨论如何将预防传染病的好方法告诉更多人。

- 发放宣传手册模板和画笔，鼓励幼儿分组制作宣传手册。

活动延伸：

日常活动：

- 引导幼儿注意个人卫生，多参加体育锻炼，增强免疫力。

- 鼓励幼儿将制作好的宣传手册带到小班，向弟弟妹妹宣传预防传染病的方法。

家园共育：

- 提醒家长注意室内通风，避免带幼儿去人多的地方。

- 提醒幼儿外出时戴上口罩，回家后先洗手。

春季常见传染病的防治方案5

春天是传染病多发季节，为了保护学生的健康，我们举办了一次班队会，让学生了解传染病的预防知识，增强自我保健意识。

活动开始时，全体学生起立唱国歌。然后，辅导员宣布班队会正式开始。主持人向同学们介绍了活动的目的，希望大家能更多地了解传染病知识。

接下来，我们观看了一部影片《构建无结核病的和谐校园》，了解了如何预防结核病。

在宣传教育环节，我们向学生介绍了手足口病、结核病和麻疹病的预防方法和防护措施。

之后，学生们分成小组进行讨论，探讨如何从身边做起，讲好卫生，预防各种传染病。

最后，我们发出倡议，希望同学们在日常生活中注重个人卫生，养成洗手的好习惯，保持身体健康。

活动总结时，我们希望同学们能将所学的传染病防治知识传递给家人，发动家人一起讲好卫生，预防疾病。

通过这次班队会，同学们了解了更多的传染病防治知识，提高了对健康的重视。希望大家能爱护自己的生命，保持身体健康。

春季常见传染病的防治方案6

活动目标：让幼儿们了解传染病的危害，增强自我保护意识。了解春季容易得传染病，学习一些传染病的症状和传播途径。掌握预防传染病的基本方法，并与同伴一起制作《春季预防传染病宣传手册》。

活动准备：故事视频《春季预防传染病》、图片和组图、宣传手册模板、画笔等材料。

活动过程：

1.通过播放故事视频和展示图片，引导幼儿了解春季易得传染病的情况和症状。

2.让幼儿观察图片和视频，了解春季传染病的症状，例如身上长小泡泡、小疹子、脸肿等。同时，引导幼儿讨论传染病的传染途径。

3.播放视频，让幼儿听鹿鹿医生讲解传染病的传播途径，如病人、带有病毒的物品、口水等。

4.展示组图和播放视频，引导幼儿学习预防传染病的方法，如不去人多的地方、戴口罩、勤洗手、锻炼身体、接种预防针等。

5.发放宣传手册模板和画笔，让幼儿分组制作《春季预防传染病宣传手册》。鼓励幼儿讨论，画出预防传染病的好方法，并在手册上写上自己的名字。

活动延伸：

日常活动：引导幼儿注意个人卫生，多参加体育锻炼，增强免疫力。同时，鼓励幼儿将制作好的宣传手册带到小班，向弟弟妹妹宣传春季预防传染病的方法。

家园共育：提醒家长注意室内通风，避免带幼儿去人多的地方。同时，提醒幼儿外出时戴上口罩，并回家后先洗手。