活动过程：

一、情境导入，揭示主题

教师引导学生回答关于“国际禁毒日”的问题，引出活动主题：“热爱生命、远离毒品”。

二、自主探究，深入了解

学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究毒品知识，深刻了解毒品对个体、社会和国家的危害。教师引导学生讨论毒品的定义和危害，并帮助他们归纳总结。

三、成立“向毒品Say No”专案组

学生以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，并商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的方法，提高学生分析和解决问题的能力。

四、发扬主人翁精神，从我做起

教师介绍我国在禁毒运动中取得的成效，倡导“向毒品Say No”禁毒计划，鼓励学生通过实际行动支持禁毒运动。学生可以与家长合作设计宣传画报、禁毒专刊，并向周围社区、村里宣传禁毒的重要性。

课后实践：

1. 学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2. 参加有关禁毒的宣传活动。

通过这样的活动，学生可以更加深入地了解毒品的危害，并树立正确的人生观和价值观，远离毒品，珍惜生命。同时，通过实际行动支持禁毒运动，学生可以成为禁毒运动的积极参与者。

班级活动策划案详细6

活动目的：通过此次活动，我们的目标是让同学们了解毒品对社会、家庭和个人的危害，从而让他们珍惜生命，远离毒品。同时，我们希望激发同学们的社会责任感，让他们在未来能够在言行举止中对毒品做出积极的贡献。

活动准备：同学们需要查找与毒品相关的历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。负责讲解的同学将这些资料整理成幻灯片，并与全班一起进行讨论。

活动过程：首先，我们希望通过导入的问题引起同学们的思考，为什么林则徐会进行硝烟运动？然后，我们向同学们展示了一些数据，说明毒品在我们的社会中的严重危害。接下来，我们解释了什么是毒品，并展示了一些常见的毒品图片。我们强调毒品的长期吸食会成瘾，对人体产生危害，并易感染疾病。过量服用甚至可能导致死亡。

接下来，我们进行了一个辩论环节，让同学们辩论吸毒对社会是否有影响。然后，我们通过案例分析讨论了青少年吸毒的主要因素，如好奇心、交友不慎、错误的压力排解方式、家庭因素的不良影响和被他人蒙骗等。

最后，我们给出了一些建议，帮助同学们构建拒绝毒品的心理防线，如正确把握好奇心、正确对待挫折和困难、养成良好的行为习惯、追求健康幸福的生活。

在活动的最后，我们进行了禁毒宣誓，呼吁同学们坚决不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，积极参与禁毒行动，为彻底消除毒品危害，净化社会环境做出自己的贡献。

通过这次活动，我们希望同学们能够深刻认识到毒品的危害，并以积极的态度参与到禁毒行动中，为创造一个无毒的社会做出自己的贡献。

班级活动策划案详细7

每逢佳节倍思亲，这是我们常说的一句话。在中秋节这个特殊的日子里，班级可以组织一些活动，让留校的同学们感受到家的温暖。

首先，可以抽取四位同学，在大家面前给家里打电话，说出此刻最想对家人说的话，送上温暖的问候和祝福。最能打动同学们的话语，可以获胜。为了公正起见，可以先选出五位同学作为裁判。

其次，可以编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞蹈。演员在上台前戴上自己准备的面具。舞蹈结束后，进行下一个环节，让观众猜出面具后的人是谁。规则是不能猜自己寝室的人，猜对的人可以获得奖励。最后，揭下面具，亮出真面目，最伪装最成功，猜的过程最曲折的人获胜。

接下来，可以让同学们参加一个词语置换的活动。准备一段话，让参赛者将其中的某个字或词换成“中秋”两个字，计时最快的人获胜。这个活动可以锻炼同学们的思维灵活性和快速反应能力。

还可以举行一个K歌大战，要求每位同学学会一首英文歌曲或翻译一首流行歌曲的高潮部分。两个班轮流派出参赛者上台演唱，参赛人数多的班级获胜。这个活动可以展示同学们的才艺，并增加欢乐气氛。

还可以进行一场灯谜对抗赛，准备好一些灯谜，两个班派代表为对方抽取灯谜并猜出答案，以猜对的数量来决定胜负。最后，给胜方颁发奖品，并让他们为胜利欢呼一次。

还可以进行一个英语情景对话的活动，通过两人一组面对面站着进行对话，尝试用英语完成对话的同时，吹灭一根蜡烛。这个活动可以锻炼同学们的口语能力，增加互动乐趣。

另外，可以策划一场话剧表演，以家庭或宿舍为背景，突出中秋晚上大家并不寂寞的主题，展现宿舍乃至整个班级的友情和谐。这个话剧应该是全英文版的，可以让同学们在娱乐中提高英语口语水平。

最后，可以以合唱的形式作为节目的收尾，唱出大家共同的心声。可以选取一些歌曲，最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后，主持人宣布晚会结束。

作为大学生，我们班级应该多举办一些活动，让同学们在节日里感受到家的温暖。中秋节班级活动不仅可以增进同学们之间的交流和认识，还可以培养大家的才艺和爱心。让我们一起度过一个难忘的中秋节吧！

班级活动策划案详细8

活动目的：

1. 让学生初步了解中国传统节日中蕴含的文化内涵，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

2. 介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

3. 增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

活动时间：20xx年x月x日

活动准备：苏轼的《水调歌头》背景音乐、中秋故事、图画、月饼

活动地点：四(5)班教室