1. 通过小组讨论和交流的形式，让学生了解毒品的知识，认识到毒品对个人、社会和国家的危害。

2. 加强禁毒教育，提高青少年的禁毒意识和抵御毒品的能力，教会他们在危急时刻运用法律意识来保护自己。

3. 弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

活动重点：

采用自主探究和合作交流等形式，让学生深刻认识毒品对个人、社会和国家的危害，增强禁毒意识。

活动难点：

提高学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。

活动准备：

1. 全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2. 准备禁毒课件、多媒体教学工具、实物、图片资料、卡片等。

3. 师生合作设计禁毒主题班会的环境，如制作禁毒主题的标题横幅等。

活动过程：

1. 情境导入，揭示主题：

教师引导性提问：“同学们，你们知道每年的几月几日是国际禁毒日吗？国际禁毒日有什么特殊的意义？”学生自由回答，发表自己的见解。教师介绍有关知识，讲解国际禁毒日的由来和重要性。

2. 自主探究，深入了解：

学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品的知识，深刻认识毒品对个人、社会和国家的危害。教师引导学生讨论问题，如什么是毒品，毒品包括哪些，毒品的危害等，并引导学生总结毒品的含义和特征。

3. 成立“向毒品Say No”专案组：

学生以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，讨论遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的方法，提高学生的问题分析和解决能力。

4. 发扬主人翁精神，从小做起：

学生在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动。教师介绍我国在禁毒运动中取得的成效，倡导“向毒品Say No”禁毒计划，学生交流合作，商讨并以实际行动支持禁毒运动，如设计宣传画报、禁毒专刊，向周围社区、村里宣传等。

课后实践：

1. 学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2. 参加有关禁毒的宣传活动。

学生班级活动策划方案6

一、活动目标

通过本次教师节班级活动，让学生了解教师节的背景、习俗和传说等，培养学生对祖国文化的热爱，提高对社会、自己的整体认识，培养关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。同时，通过教师节这个传统节日的开展，让学生更加热爱自己的家乡，宏扬民族精神。让学生懂得亲情的可贵，能够融入集体中，促进学生之间的友情。通过活动，培养学生发现问题、解决问题的能力，提高动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。

二、活动准备

1.老师和学生一起搜集教师节的相关资料，如教师节的由来、习俗、诗歌等。

2.联系有关机构和个人，邀请他们分享关于教师节的掌故和经验。

3.准备好外出活动所需的设备，如相机等。

三、活动过程

1.搜集准备阶段：学生自己搜集教师节相关资料，提出自己的设想。班委会召开会议，制定活动计划。

2.活动实施阶段：学生分组进行调查、访问、图片收集和资料查找，分析调查结果并记录。各小组讨论心得体会和遇到的问题，调整方法。

3.整理信息，准备教师特色展示。

四、活动成果展示和交流分享

学生根据活动中获得的信息，进一步整理和筛选形成共识，并以书面形式提交给老师。各小组成员以不同的方式展示自己对教师节的了解，如包教师煮教师、制作大学灯、创作教师诗歌等。老师和同学共同评价这次活动。

五、活动评价

1.学生自评和互评：学生填写活动记录卡，写清班级、姓名、家长姓名，记录活动计划、过程、感想和相关图片等。活动结束后，学生对自己的活动成果进行反思，进行自评和他评。

2.教师评价：教师激励学生团结协作，评选优秀小队和优秀组织者，鼓励学生发挥个性特长，形成积极进取、勇于创新的氛围。

学生班级活动策划方案7