1.师生共庆教师节活动：

时间：暂定在9月9日下午第二节课后（下午4:00-5:30），9月9日下午的第三节课调至中午（1:00-1:40）进行。

要求：每个班级以班级为单位，组织师生共庆教师节的文娱活动。任课老师和班主任必须全程参加。各班级需在9月6日前将简单的活动方案上报给级部。

2.家长活动：

活动方式：学校将给每位家长发一封公开信，请家长写一写他们所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

活动时间：截止到9月20日。

3.教师活动：

（一）师德修养教育：

活动方式：组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

同时，给全体教师发短信，鼓励他们学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

活动时间：截止到9月10日。

（二）一则爱生格言：

活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

活动时间：截止到9月10日。

活动方式：1.年级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

（三）一篇爱生故事：

活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的感人小故事为主。故事可以是小说、散文、叙事诗等形式，要真实有情感，字数一般在800到1500之间。

活动时间：作品在9月17日前上交年级部。

活动方式：1.年级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。

（四）为创建和谐师生关系献一言：

活动要求：各级部老师集思广益，为创建和谐师生关系献计献策。

活动时间：9月10日下午学生放学后。

活动方式：茶话会，级部做好记录。

（五）结对一名特殊学生：

活动要求：对特殊学生实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

活动时间：本学期。

五、其他说明：

1.各级部要根据此活动方案，制定出具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，并经校长室同意后方可实施。

教师节活动策划方案主题5

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