一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

活动时间：本学期。

五、其他说明：

1.各级部要根据此活动方案，制定出具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，并经校长室同意后方可实施。

教师节活动策划方案幼儿园5

本次活动的目标是让学生主动参与，成为活动的主角。学生们亲手制作礼物送给心爱的老师，让每位老师感受到节日的温暖。通过这个活动，学生们可以更加了解教师工作的艰辛和崇高，从内心产生对老师的尊敬之情。

为了准备这次活动，学生们自己设计和制作了献给老师的节日礼物。活动的主持人确定为唐玟和张浩。还准备了一首音乐《每当我走过老师窗前》以及几束鲜花。邀请了所有老师参加活动。

活动开始了，主持人甲让全体学生起立，热烈欢迎参加活动的嘉宾们，也就是我们敬爱的老师们。学生们齐声欢迎并向每位嘉宾献上鲜花。甲说：“阳光灿烂的9月，桃李芬芳的9月，让我们共同祝愿我们敬爱的老师们身体健康，工作愉快，永远幸福！”乙补充道：“老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，用心灵的清泉润育我们的理想之果。”全体同学齐声表达了对老师的敬意：“老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！”

接下来，主持人乙宣布诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。三位学生朗诵了这首诗。一位女同学说：“今天是老师的节日，我们都想把真心表达出来。同学们都为老师设计和制作了礼物，现在请他们上来展示一下吧！”队员们依次上台献上了自己的礼物。

甲提问道：“大家都知道我们国家每年的9月10日是教师节，但你们知道世界上其他国家的教师节吗？有兴趣了解一下吗？”乙接着说：“现在请我们班的小记者给大家介绍一下吧！”记者们分别介绍了委内瑞拉、泰国、苏丹、捷克、德国、匈牙利、朝鲜和印度等国家的教师节。

甲感慨地说：“原来教师节有这么多丰富的知识啊！”乙接着说：“老师妈妈，您为我们操碎了心，您像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们的道路。您像园丁一样培育着祖国的花朵，像粉笔一样默默奉献。您就像航海中的一盏灯，为我们指明了方向。”甲说：“现在，我们班的舞蹈队要为老师们表演《健康舞》，大家一起欣赏吧！”乙补充道：“祝老师们身体健康，永远年轻！”舞蹈队开始表演《健康舞》。

最后，男同学说：“一支粉笔，指引我们进入知识的世界。”女同学说：“一块黑板，记录下老师无限深情。”男同学继续说：“一尺讲台，映照出老师高大的身影。”女同学说：“一根教鞭，指引我们通向理想的航向。”全体同学齐声说：“老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝您们节日快乐，工作顺利！”主持人合力说：“20--年，老师，您辛苦了！”教师节主题班会圆满结束。

教师节活动策划方案幼儿园6

一、活动宗旨：

今年9月10日是我国第_个教师节，为了传承尊师重教的传统，促进师德建设，弘扬尊师重教的良好风气，激励广大教师热爱教育事业，我们将开展以“学会感恩师生同乐”为主题的一系列活动。通过这次活动，我们希望加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间：

今年9月10日教师节

三、活动内容：

金秋的九月，教师节即将到来，今年是全国第37个教师节。老师是我们最值得尊敬和感恩的人，他们时刻关注祖国的未来，用心呵护学生。在教师节来临之际，我们班级可以用以下几种方式来庆祝和向老师表达祝福：

1. 在9月5日的清晨，我们全体同学参加升旗仪式，并发表国旗下的讲话，表达对老师的赞扬和感谢。

2. 一至三年级可以统一制作贺卡，四至六年级可以完成手抄报，每位同学写上深情的问候和祝福的话语，送给每位教师。

3. 将教师节作为主题，更换班级的黑板报，展示对老师的祝福。

4. 在见到老师的时候，向他们亲切地问候一声。

5. 当老师走进教室时，让他们看到黑板上写的祝福语“教师节快乐”。

6. 给老师写一段表达感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或感谢信。

7. 全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并在作品中写下感谢教师的话语。

8. 以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站广播，主题是“老师，我的爱对你说……”。

四、活动要求：

1. 祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，也可以是一段感想，或者是俏皮或真挚的话语。字数不超过50字。班长要统一收集全班同学的祝福语，评选出3-5份优秀作品上交给队委，在全校进行统一评奖。优秀的祝福语将在学校的宣传栏上展示。

2. 教师形象漫画创作或自由创作比赛：“看，这是我的老师”。

3. 通过漫画的形式，捕捉身边教师在教育教学中的片段，展现他们敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是学生心中的教师形象。形式可以是一幅或一组连续的故事漫画，也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或对联等。纸张规格不能小于A4纸。每班推选出3-5份作品，学校将进行评奖，优秀作品将在学校展览。

4. 各班要积极准备，确保活动的效果。以上作品以班级为单位，班长需要在9月8日中午14点前将作品交到队室，希望同学们热情参与。收到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。

教师节活动策划方案幼儿园7

为了庆祝教师节，同时也为了进一步推动陵城镇的教育事业发展，我们中心中学决定组织一系列活动。这些活动的目的是展示我们镇上教师良好的精神风貌和取得的教育成果，激发教师们的热情，鼓励他们为教育的发展做出贡献。

活动的主题是歌颂辛勤的教师，祝福伟大的祖国。我们的工作思路是，首先要加强教师的素质，让他们内外兼修，成为社会的楷模。其次，我们要拓展活动的时间和空间，不仅仅在教师节当天举办庆祝活动，而是将庆祝教师节的内容贯穿整个学年。第三，我们要创新活动的形式，使活动更有吸引力和影响力。最后，我们要全面宣传动员，展示我们镇上教师的风采，激励他们为教育事业做出更大的贡献。

具体的活动安排如下：首先是庆祝教师节的文艺演出和表彰大会，表彰先进集体和个人。其次是举办读书演讲系列活动，让教师们分享他们对祖国的热爱和奋斗的故事。还有一些宣传教育活动，比如名师公开课和青年教师的基本功比武。此外，各中小学还要加大校园文化建设，设计手抄报，丰富校园文化。最后，我们还要组织走访慰问教师，关心他们的工作和生活，帮助他们解决实际困难。