主持甲：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱和祝福吧！同学们发言表达心声！全班齐唱《感恩的心》。

主持乙：尊师、爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

(五)结束：

甲：老师是石，敲出星星之火；

乙：老师是火，点燃生命之灯；

甲：老师是灯，照亮前进之路；

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康、欢乐！

2024年教师节活动策划方案设计7

秋天是收获的季节，在九月，我们不仅迎来了开学季，还庆祝教师节。为了这个特殊的日子，我们要进行一些教师节主题的活动。下面，我将活动策划分成几个部分。

一、活动目标

1. 让孩子们知道9月10日是教师节，并培养从小尊敬老师的美德。

2. 让幼儿通过自己动手画画、制作手工等形式，向老师表达节日的祝福。

3. 发展幼儿的表达能力、语言表达能力和动手操作能力。

二、活动准备

1. 各班主任制定本班活动内容和形式。

2. 为幼儿准备相应的材料。

3. 幼儿已经学会了儿歌《老师本领大》。

4. 大班和中班的幼儿将制作花，小班和小小班的幼儿提前一天与妈妈一起制作花。

三、活动时间

2020年9月10日上午

四、活动过程

1. 在晨间谈话环节中，各班以"教师节"为主题展开谈话活动。

2. 第一节活动课使用儿歌《老师本领大》引出主题。

3. 让幼儿们说一说他们身边最熟悉的老师长什么样。

4. 引导幼儿们讨论班级里有几位老师，让个别幼儿说说我们班的老师长什么样。

5. 介绍教师节的日期和第一个教师节是在1985年。

6. 第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节的《我爱老师》活动。

7. 互动环节，让幼儿们与身边的老师拥抱，向他们表达爱意。

五、作品展示

活动结束后，各班将整理幼儿们的作品，并以画展和主题墙的形式展示。