下面这些是小编精心收集整理的小班健康《不吃手指头》教案合集5篇,希望可以帮助到有需要的朋友,欢迎阅读下载。
小班健康《不吃手指头》教案1
教学目标:
1.培养幼儿正确的卫生习惯,不吃手指头。
2.培养幼儿的观察力和表达能力。
3.培养幼儿的归纳总结能力。
教学内容:
1.通过图画和故事情境引导幼儿讨论为什么不能吃手指头。
2.通过游戏、歌曲和教师示范,教导幼儿如何保持手指头的清洁卫生。
教学准备:
1.《不吃手指头》的故事图片和卡片。
2.游戏道具:小镜子、肥皂、湿纸巾等。
3.笔和纸。
教学过程:
Step 1:导入(5分钟)
1.教师展示《不吃手指头》的故事图片,让幼儿观察并讨论它们的内容。
2.教师让幼儿联想和猜测,为什么不可以吃手指头。
Step 2:故事讲解(10分钟)
1.教师向幼儿讲解《不吃手指头》的故事,引导幼儿理解故事情节和主题。
2.教师可通过提问和互动,鼓励幼儿参与讨论故事中的问题。
Step 3:游戏互动(15分钟)
1.游戏1:用小镜子观察手指头,让幼儿发现手指头上的细菌和污垢。
2.游戏2:教师示范如何洗手,让幼儿模仿并学习正确的洗手步骤。
3.游戏3:教师分发肥皂和湿纸巾给幼儿,让幼儿自己洗手。教师观察幼儿的洗手情况,并表扬他们的努力。
Step 4:歌曲学唱(5分钟)
1.教师给幼儿唱一首与卫生习惯相关的歌曲。
2.教师和幼儿一起学唱这首歌曲,培养幼儿的语言表达能力。
Step 5:总结归纳(5分钟)
1.教师引导幼儿总结今天学到的内容,包括为什么不能吃手指头以及如何保持手指头的卫生。
2.幼儿用笔和纸绘制自己洗手的步骤,鼓励他们用语言描述每一步的操作。
Step 6:结束(5分钟)
1.教师鼓励幼儿在日常生活中坚持正确的卫生习惯,不吃手指头。
2.教师总结今天的教学内容,并鼓励幼儿向家长和朋友宣传正确的卫生习惯。
教学延伸:
1.家庭作业:请幼儿回家后和家人一起洗手,让幼儿主动帮助家人洗手并告诉家人不要吃手指头。
2.推广活动:可以在幼儿园或班级内组织手部卫生活动,包括洗手比赛、手工制作洗手液等。
小班健康《不吃手指头》教案2
活动目标
1、培养他们良好的日常生活习惯。
2、通过教学活动让他们知道吮吸手指是一种坏习惯,会影响身体健康。