下面这些是小编精心收集整理的小班健康《不吃手指头》教案合集5篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。

小班健康《不吃手指头》教案1

教学目标：

1.培养幼儿正确的卫生习惯，不吃手指头。

2.培养幼儿的观察力和表达能力。

3.培养幼儿的归纳总结能力。

教学内容：

1.通过图画和故事情境引导幼儿讨论为什么不能吃手指头。

2.通过游戏、歌曲和教师示范，教导幼儿如何保持手指头的清洁卫生。

教学准备：

1.《不吃手指头》的故事图片和卡片。

2.游戏道具：小镜子、肥皂、湿纸巾等。

3.笔和纸。

教学过程：

Step 1:导入（5分钟）

1.教师展示《不吃手指头》的故事图片，让幼儿观察并讨论它们的内容。

2.教师让幼儿联想和猜测，为什么不可以吃手指头。

Step 2:故事讲解（10分钟）

1.教师向幼儿讲解《不吃手指头》的故事，引导幼儿理解故事情节和主题。

2.教师可通过提问和互动，鼓励幼儿参与讨论故事中的问题。

Step 3:游戏互动（15分钟）

1.游戏1：用小镜子观察手指头，让幼儿发现手指头上的细菌和污垢。

2.游戏2：教师示范如何洗手，让幼儿模仿并学习正确的洗手步骤。

3.游戏3：教师分发肥皂和湿纸巾给幼儿，让幼儿自己洗手。教师观察幼儿的洗手情况，并表扬他们的努力。

Step 4:歌曲学唱（5分钟）

1.教师给幼儿唱一首与卫生习惯相关的歌曲。

2.教师和幼儿一起学唱这首歌曲，培养幼儿的语言表达能力。

Step 5:总结归纳（5分钟）

1.教师引导幼儿总结今天学到的内容，包括为什么不能吃手指头以及如何保持手指头的卫生。

2.幼儿用笔和纸绘制自己洗手的步骤，鼓励他们用语言描述每一步的操作。

Step 6:结束（5分钟）

1.教师鼓励幼儿在日常生活中坚持正确的卫生习惯，不吃手指头。

2.教师总结今天的教学内容，并鼓励幼儿向家长和朋友宣传正确的卫生习惯。

教学延伸：

1.家庭作业：请幼儿回家后和家人一起洗手，让幼儿主动帮助家人洗手并告诉家人不要吃手指头。

2.推广活动：可以在幼儿园或班级内组织手部卫生活动，包括洗手比赛、手工制作洗手液等。

小班健康《不吃手指头》教案2

活动目标

1、培养他们良好的日常生活习惯。

2、通过教学活动让他们知道吮吸手指是一种坏习惯，会影响身体健康。