今天小编为大家整理了有关于幼儿园小班区域活动创设方案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

幼儿园小班区域活动创设方案1

活动目标：

1、认识数字1-3，会点数。

2、爱护图书，不撕扯毁坏，能安静看书。

3、喜欢与同伴交流，能一起合作游戏。

4、认识红、黄、蓝三种颜色，能按图形进行粘贴花朵和叶子。会使用胶水。

5、游戏结束能整理玩具材料。

活动准备：

娃娃家：餐具和厨具、娃娃。

语言区：图书、字卡。

美工区：画好的花朵图形、各种颜色的花瓣和叶子。

科学区：带数字的手、海绵纸制作的戒指。

活动过程：

一、引入

大家都有一双灵巧的手，你的手会做些什么?现在让我们用灵巧的手开始好玩的游戏吧。

二、认识各区

1、玩玩乐：在娃娃家中，有很多好玩的餐具和厨具，大家商量好自己扮演什么角色，可以是爸爸妈妈、爷爷奶奶，还可以是小娃娃。记得用完的东西要放回原处哦。

2、读读乐：现在我们来到读读乐，这里有很多图书和字卡，老师听说小朋友喜欢看书了，我们要轻轻翻，慢慢看，安静地，不打扰别人哦。

3、套套乐：这里有很多手指宝宝，看看手指上都有什么？有数字宝宝，你认识这些数字吗？能给他们戴上戒指吗？

4、贴贴乐：花园里的花开得真漂亮，这些花都是什么颜色的？我们一起来做一做吧。

三、幼儿进入活动区

小朋友们已经迫不及待想玩了，让我们快去各自的活动区吧。记得不要喊，不要挤，并且要互相谦让哦。

四、幼儿活动，老师指导

五、讲评，展示作品

六、活动结束

整理玩具材料。

幼儿园小班区域活动创设方案2

【活动目标】

1、让幼儿对看图片并讲述感兴趣，提高他们的口语表达能力。

2、学习如何连贯地描述单幅或多幅图片的内容。

3、鼓励幼儿亲自制作故事桶。

【活动准备】

可乐瓶、饮料罐、废旧图书、画报、剪刀、胶水、记号笔等。

【操作层次】

第一层次：让幼儿自由地玩故事桶，学习如何使用，并培养对语言活动的兴趣。

第二层次：尝试讲述单幅或多幅图片的内容，注意讲述连贯和完整，培养良好的语言习惯。

第三层次：学习制作故事桶，使用圆点、图案等进行标记。

【指导建议】

1、鼓励幼儿先讲述单幅图片，然后将它们串联起来，学习如何完整和连贯地讲述故事。