在准备阶段，我们需要准备好糖果布袋和音乐。

游戏开始时，我们会出示糖果，引起幼儿们的兴趣。然后，我们会告诉幼儿们这些糖果是“神奇的妙妙糖果”，每个人都有一个，让他们去选自己喜欢的颜色。

接下来，我们会播放音乐，让妙妙糖果和幼儿们一起跳舞。这样能让幼儿们通过动作的练习，锻炼他们的灵敏性和协调性。

然后，幼儿们可以自由探索妙妙糖果的不同玩法。他们可以给妙妙糖果起各种好听的小名，一边玩一边想象。

接着，幼儿们可以互相学习妙妙糖果的不同玩法，并给妙妙糖果起小名。

在游戏的下一个阶段，幼儿们会分组合作进行运送妙妙糖果的游戏。每个组都需要讨论并选择一种运送糖果的方法，然后进行练习和比赛。

最后，我们会进行一个集体游戏，让幼儿们给灾区的小朋友送糖果。我们会和幼儿们一起讨论发生在四川汶川的大地震，以及大家是如何帮助灾区的小朋友的。然后，我们会用胶胶糖快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。

总的来说，这个妙妙糖果游戏通过简单的教具和活动设计，能够让幼儿们锻炼动作协调性，发展思维灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。在游戏过程中，教师的语言亲切流畅，指导有针对性，能够鼓励每个幼儿，并培养他们的体育精神。整个游戏环节设计紧凑合理，既有动态的舞蹈，又有静态的分组合作，符合幼儿身体运动的规律，促进了他们身体素质的发展和提高。最后，通过给灾区的小朋友送糖果，还能进行情感教育，培养幼儿关心他人的良好品质。这个游戏能够很好地达到教学目标，让幼儿们在快乐中学习和成长。

2023年幼儿园中班主题设计方案6

活动目标：

1、通过游戏活动学习数字6的形状，认识数字6，并理解其实际意义。

2、激发幼儿学习兴趣，培养他们的操作和思维能力。

3、培养幼儿对数字的认识能力。

4、了解数字在日常生活中的应用，初步认识数字与人们生活的关系。

5、积极参与数学活动，体验数学活动的乐趣。

活动准备：

1、准备6张萝卜、青菜和磨菇的卡片，还有1到6的数字卡片。

2、准备萝卜的图片（数量是幼儿人数的三倍），上面贴上与萝卜形状相同的图形。另外还准备与萝卜上贴的图形相同的图案若干。

3、准备兔子拼图（数量是幼儿人数的一半）。将拼图反面划分成6个格子，分别在每个格子上写上1到6的数字，并剪开。同样大小的底板图也划分成相应的6个格子，上面画上1到6的圆点。

活动过程：

1、拔萝卜、青菜，采蘑菇（学习数字6的数数，认识数字6）

(1)先进行律动活动：老师和幼儿扮成兔子，随着音乐跳“兔子舞”。

(2)让幼儿说说兔子喜欢吃什么。

(3)为过冬准备粮食：拔萝卜、采青菜、采蘑菇。

(4)数数：数一数有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字6，让幼儿认读数字6。

2、分萝卜：学习数字6的形状和数数。由于萝卜太少不够吃，让兔宝宝把每个萝卜分成6份。老师示范在一个萝卜上贴上6个图案，先贴5个红色的圆形，再贴1个绿色的圆形。5个圆形加上1个圆形等于6个圆形，这样就把萝卜分成6份了。幼儿要操作找到图案，然后贴到萝卜上。

3、拼小兔：复习认识数字1到6和6以内的数数。老师介绍玩法：出示拼图底板，上面划分成了6个格子，每个格子上画了圆点，让幼儿一起来数一数。然后出示拼图的6块（让幼儿数一数，认一认它们背后的1到6的数字），让兔宝宝将这六块拼图贴到底板相应的位置上。幼儿要进行操作，老师进行巡回指导。

2023年幼儿园中班主题设计方案7

设计目的：

在幼儿园里，集体学习活动对于幼儿的成长和知识建构至关重要。《我的旅游包》是一项预设的集体学习活动，旨在让幼儿共同探讨旅游物品的选择和整理，并在活动中提升他们的自理能力。这个活动适合中班幼儿，因为他们已经有了一些外出活动的经验，并且有一定的思维和参与讨论的能力。这个活动符合《课程指南》中的教育理念，旨在帮助幼儿学会生活，为他们的可持续发展奠定基础。

活动目标：

1. 通过讨论和操作，让幼儿学会自主选择和整理春游物品。

2. 在活动中，帮助幼儿总结外出游玩的经验，提高他们的自理能力。

活动准备：

1. 幼儿已经有了一些外出春游的经验。

2. 每个幼儿准备了一个小旅行包，里面放着事先和家长商量好的春游物品。

3. 准备了餐巾纸、湿巾纸、马甲袋和《郊游》的音乐。

活动重点：

让幼儿知道如何选择合适的物品。

活动难点：