3、理解歌词内容:

(1) “今天我们也来给老师唱支歌。”

a. 教师示范演唱歌曲。

b. 理解歌词内容:

(2) “歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”

a. 教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌词。

b. 幼儿跟着老师朗诵歌词。

4、学会歌曲:

(1) 教师再次示范演唱。

(2) 幼儿边学图边学唱。

(3) 幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

教师节主题活动策划方案4

一、活动目的：

1. 通过区领导到幼儿园慰问教师，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，增强教师的使命感和责任感。

2. 通过幼儿园教育教学成果展示和教师才艺展示，展现实验幼儿园教师队伍的风采，表达全体教师对区委区政府的感谢之情。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动准备：

(一) 校园环境卫生及前院活动场地布置

1. 前门拱形门和庆祝教师节的标语

2. 铺设红地毯

3. 准备4个长条会议桌

4. 准备300-400盆鲜花

5. 租用音响设备

6. 各班室内外卫生（由各班保育员负责），包括幼儿前后院、大型玩具和公共卫生（由张连根和李玉琴负责），以及食堂卫生

(二) 制作创先争优版面、示范岗、省市优秀教师示范岗的彩喷

(三) 教师集体自制幼儿活动室区域作品

(四) 准备青年教师成长册和各班家园幼儿成长册的文本

(五) 幼儿园教学科研成果展示

(六) 实验幼儿园幼儿区域作品的展示

五、活动安排及程序

(一) 主持人：

活动时间：

活动指导组：

活动慰问组：

活动领导组：

活动联络组：

活动接待组：

(二) 程序

幼儿园派出2名教师身披彩带，带领10名小朋友在大门口迎接领导，给领导佩戴花环，并请他们入园就坐。