幼儿园爱心主题活动方案3

活动设计背景

现在的孩子大多是独生子女，一直以来都是家里的宝贝，加上家长更注重培养他们的智力而忽视了道德教育，导致大多数幼儿形成了只知道索取而不懂得付出的心态。古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们应该从小培养孩子的感恩教育。作为即将毕业的大班孩子，我们希望通过这次综合活动《感恩的心》来体验小蚂蚁期盼、惊喜和感恩的心情。我们将通过交流表达的形式，让教学重点回归到孩子们的生活中，并且通过制作感恩卡的方式，引导孩子们体会别人对自己的爱，同时也教育他们学会积极地回馈别人的爱。

活动目标

1. 让孩子们了解到我们的城市有很多人为我们大家服务。

2. 通过故事和交流，让孩子们体会到别人对自己的帮助，并且用自己的方式回馈别人的爱。

3. 初步培养孩子们的感激之情和感恩之心。

教学重点和难点

重点：让孩子们通过制作感恩卡等活动来表达父母和老师给予他们的爱。

难点：让孩子们学会感恩，激发他们对周围事物和人有感恩的心。

活动准备

1. 准备一首音乐《感恩的心》和多媒体课件。

2. 准备彩色卡纸、黑笔和固体膏等材料。

活动过程

一、引发兴趣

1. 教师出示小蚂蚁的图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。

问题：小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？

小女孩遇到了什么困难？

小蚂蚁又是怎么帮助她的？

2. 教师总结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。

二、分享自己被关心和帮助的经历

1. 孩子们分享自己在家里和幼儿园里得到了谁的帮助。

2. 教师出示清洁工的图片。

问题：他们是谁？在干什么？

如果没有他们，我们的城市会变成什么样子？

3. 教师出示交通警察的图片。

问题：他们是谁？在干什么？

如果没有他们，我们的城市会变成什么样子？

4. 教师总结：清洁工阿姨和交通警察叔叔都为了我们的城市付出了很多辛苦。我们要感谢他们，孩子们想想，我们可以送给他们什么礼物来表示感谢呢？

三、示范和讲解制作贺卡的方法

1. 教师：大家说得对，我们可以制作贺卡送给他们。今天我们就来制作贺卡，好吗？大家看一看，我已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。

2. 教师演示制作贺卡的过程，把几张卡粘在一起，就可以做成一个像灯笼一样的漂亮贺卡了！

3. 教师鼓励孩子们可以和自己的贺卡做得不一样，然后观察哪些孩子做得特别好。

4. 孩子们制作贺卡，教师巡视。

5. 展示作品，孩子们想送给谁？说一句感恩的话。

四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动。

幼儿园爱心主题活动方案4

活动目标：让孩子通过制作爱心卡，培养动手能力，感受节日的感恩之情。同时，教育幼儿关心妈妈，培养他们对妈妈的爱的情感。

活动准备：准备好各色心形卡纸和蜡笔，数量与幼儿数量相等。

活动过程：