以下是小编精心整理的有关于幼儿园大班生活教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。

幼儿园大班生活教案1

活动目标：

1、让幼儿装扮新年的环境，增加新年的气氛。

2、培养幼儿的动手能力，丰富他们的想象力和创造力。

活动准备：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、胶水、卡片。

2、播放背景音乐《新年好》。

活动重点和难点：装扮环境的方法和操作方法。

一、出示各种装扮新年环境的卡片或课件，激发幼儿的兴趣。

1、教师展示各种漂亮、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的，思考还有哪些材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境。

1、教师出示气球，引导幼儿讨论，在教室的哪个位置放气球？需要什么东西固定气球？

2、幼儿说出需要用绳子固定气球，这时教师出示彩带，引导幼儿思考，怎样让教室更漂亮？

提示：教师要鼓励幼儿大胆发表自己的想法，并把彩带用在合适的位置。例如，可以把彩带系在气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室里就会飘起漂亮的彩色气球，还有彩带垂下来。

3、教师引导幼儿观察教室的窗户，让幼儿说出可以用窗花装饰窗户，增加新年的气氛。

4、教师出示已经剪好的窗花，引导幼儿学习剪窗花，小心地打开剪好的窗花，贴到窗户上，装饰新年环境。

提示：

1、贴窗花时要注意安全。

2、在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦。

1、教师带领幼儿欣赏刚装饰好的新年环境，让每个幼儿介绍自己装扮的环境，留下他们的足迹。

2、欣赏环境结束后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。

四、活动延伸：

1、引导幼儿运用学到的装扮新年环境的方法，装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许，可以利用课余时间给孩子拍照，留下他们成长的瞬间。

幼儿园大班生活教案2

《我爱你》

活动目标：

1. 欣赏故事，感受故事中所表达的爱，并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2. 体验爱与被爱的快乐情感。

3. 通过活动，培养感恩的情感。

活动准备：

1. 经验准备：幼儿了解感恩节，知道自己应该感激的人。

2. 材料准备：爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话(录音)，课件，爱心卡，彩笔。

活动过程：

1. 欣赏故事，导入活动：

- 小獾在说什么？怎么说的？它们的心情会怎样？

- 你们有多爱爸爸妈妈呢？怎样爱你的爸爸妈妈？