教学重点和难点

重点：让孩子们通过制作感恩卡等活动来表达父母和老师给予他们的爱。

难点：让孩子们学会感恩，激发他们对周围事物和人有感恩的心。

活动准备

1. 准备一首音乐《感恩的心》和多媒体课件。

2. 准备彩色卡纸、黑笔和固体膏等材料。

活动过程

一、引发兴趣

1. 教师出示小蚂蚁的图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。

问题：小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？

小女孩遇到了什么困难？

小蚂蚁又是怎么帮助她的？

2. 教师总结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。

二、分享自己被关心和帮助的经历

1. 孩子们分享自己在家里和幼儿园里得到了谁的帮助。

2. 教师出示清洁工的图片。

问题：他们是谁？在干什么？

如果没有他们，我们的城市会变成什么样子？

3. 教师出示交通警察的图片。

问题：他们是谁？在干什么？

如果没有他们，我们的城市会变成什么样子？

4. 教师总结：清洁工阿姨和交通警察叔叔都为了我们的城市付出了很多辛苦。我们要感谢他们，孩子们想想，我们可以送给他们什么礼物来表示感谢呢？

三、示范和讲解制作贺卡的方法

1. 教师：大家说得对，我们可以制作贺卡送给他们。今天我们就来制作贺卡，好吗？大家看一看，我已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。

2. 教师演示制作贺卡的过程，把几张卡粘在一起，就可以做成一个像灯笼一样的漂亮贺卡了！

3. 教师鼓励孩子们可以和自己的贺卡做得不一样，然后观察哪些孩子做得特别好。

4. 孩子们制作贺卡，教师巡视。

5. 展示作品，孩子们想送给谁？说一句感恩的话。

四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动。

幼儿园大班主题活动教案9

活动目标：让孩子通过制作爱心卡，培养动手能力，感受节日的感恩之情。同时，教育幼儿关心妈妈，培养他们对妈妈的爱的情感。

活动准备：准备好各色心形卡纸和蜡笔，数量与幼儿数量相等。

活动过程：

一、引出主题：

1.告诉孩子们今天是个特殊的日子，问他们是否知道是什么日子。

2.解释今天是感恩节，我们要感谢帮助我们的人，特别是妈妈和奶奶。妈妈平时辛苦照顾我们，每天做饭、洗衣服，陪我们玩游戏，讲故事给我们听，让我们健康快乐地成长。我们要感谢妈妈吗？

二、出示贺卡：

1.展示给孩子们准备好的贺卡，告诉他们我要感恩我的妈妈，准备了一份礼物给她。

2.询问孩子们是否想感恩某人，是否想送一份礼物给自己的妈妈。

3.详细介绍一下制作礼物的步骤。