活动时间：20__年_月_日至20__年_月_日

活动对象：一至六年级全体学生

活动过程：

1.校长在升旗仪式上发表讲话，号召全校同学以各种方式向教师们祝贺教师节。

2.制作贺卡：在教师节前夕，我们鼓励每个同学亲手制作贺卡，并在教师节当天亲自送给老师们。在贺卡上写下自己的祝福语，表达对老师的尊重和理解，让彼此的心灵更加接近。

3.班级黑板报：各班以“庆祝教师节”为主题，制作一期黑板报，展示在校园中。

活动要求：

各班要认真组织，精心准备，使活动内容丰富多样，形式各异。让每个学生都能充分参与，充分感受，达到感恩教育的目的。

贺卡要求：

- 卡片规格为15×20cm。

- 必须出现教师的名字。

- 每班征集5张。

- 可以使用绘画或剪贴的方式制作，但要保证贺卡牢固、整洁、美观。

- 请在贺卡背面写上班级和姓名，并在规定的时间内交给少先队大队部。

评选和奖励：

评选日期为_月_日，评委是_老师。优秀作品将颁发奖状，并在校园中展示，以鼓励大家。

通过这些活动，我们希望能够让同学们更加了解和感恩教师们的辛勤付出。同时，也希望能够加强同学们对教师节的重视，让这个特殊的节日在我们校园中充满温暖和感动的氛围。

学校教师节活动实施方案4

活动目标

1. 学会制作彩泥蛋糕。

2. 能够用线条和图案装饰蛋糕，感受到重复产生的美感。

3. 用语言表达对老师的爱。

活动准备

- 幼儿需要有过彩泥手工的经验。

- 准备材料：老师的工作照片一系列，用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张，适量的彩泥和彩泥工具。

活动重点难点

- 重点是学会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。

- 难点是学会用重复的简单规律装饰蛋糕。

活动过程

1. 介绍教师节和活动目的。

- 介绍教师节，引导幼儿在这一天为老师做一些力所能及的事情，通过这些事情表达对老师的爱。

- 出示教师照片，激发幼儿对老师的爱。

- 逐一出示准备好的老师的工作照片，让幼儿说出照片中的人物和他们在做什么，引导幼儿表达自己在得到老师关心和爱护时的感受，并为教师节制作节日蛋糕。

2. 示范制作彩泥蛋糕的步骤。

- 展示已经制作好的彩泥蛋糕。

- 引导幼儿大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。

- 教师示范制作彩泥蛋糕的过程。

- 幼儿结合提供的材料，说出自己想制作什么样的蛋糕，以及如何用规律装饰蛋糕。

3. 幼儿制作，教师指导。

- 教师指导幼儿制作彩泥蛋糕时，让他们根据自己的想法运用线条和图案按照简单的规律进行装饰。