- 通过调查交流：以后还可以为爷爷奶奶做些什么？

我身边的爷爷奶奶调查表：

- 生日：月-日

- 属相：（根据生肖年份填写）

1.最喜欢吃的东西：

2.爱好是：

3.最想见的人：

4.还有什么不顺心的事：

5.最想让我为你做的一件事：

（可以用画画或写字的方式记录）

通过这个活动，我们希望帮助孩子们更好地理解和尊重爷爷奶奶，同时培养他们从小就敬老爱老的美德。通过社区活动，他们也能提升自己的社交能力和口语表达能力。

重阳节特色活动方案2

一、活动目的

结合本学期感恩亲情主题文化节，我们将举办一系列活动来庆祝重阳节。我们的目的是培养学生尊敬长辈的良好品质，让他们明白“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人都应该遵守的道德规范。通过简单的节日探究活动，让学生体验、积淀和传承中国的传统文化。

二、活动时间

XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

三、活动内容

1、唱一唱：让学生学唱《跪羊图》等重阳节主题歌曲（由音乐任课教师负责）。十一长假之后，各年级进行重阳节主题歌曲联赛（由班主任和音乐组负责）。

2、找一找：要求班级的每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。

3、诵一诵：让学生了解相关的重阳节诗词和文学作品（由语文任课教师负责）。

4、写一写：举办重阳节的主题班会，让新时代成长背景下的学生了解中华文化的背景。班会上，学生将分享之前收集到的重阳节相关文化，并制作感恩卡，写上真诚的祝福语或者亲切的话语，送给家里的长辈。

5、访一访：国庆节之后，组织学生探访敬老院的活动，并进行登高望远的活动（初定地点是紫金山）。

6、画一画：让学生创作关于孝亲和敬亲主题的绘画作品。国庆节之后，班主任将选取优秀作品用于制作外墙装饰。

通过这些活动，我们希望能够让学生更好地理解和传承中华传统文化，培养他们对长辈的尊重和关爱之情。同时，也让他们意识到重阳节是一个表达感恩之情的好时机。

重阳节特色活动方案3

敬老爱老活动——传承中华民族的美德

为了让学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们组织了形式多样的敬老爱老活动。通过这些活动和良好的社会氛围的渲染，我们希望激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。

活动主题是“情满九月九 爱在夕阳红”。我们希望通过这个主题，传递出对老人们的节日祝福和关爱之情。

活动的目的有以下几点：

1. 为老人们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。

2. 加强学生对志愿服务活动的认识和了解，加强各部门之间新老成员的交流与了解。

3. 磨练学生的意志，锻炼沟通能力，同时增强学生们的社会责任感。

4. 丰富学生们的业余生活，为他们提供参与社会实践的机会，为将来适应融入社会打下基础。

5. 通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

活动时间为20__年_月_日上午7：50，地点是__。参与人员包括__系团总支学生会全体系干。

主办方是__系青年志愿者服务分队和__团总支学生会。

活动流程分为前期准备、中期安排和后期。前期准备包括与系部领导请示批准、联系光荣院负责人、准备物资、制作海报和计划活动节目。中期安排包括集合、出发前往光荣院、会面和分配任务、进行一对一形式服务、打扫卫生、节目演出、送老人们吃饭和清点人数。活动后期包括交活动心得和宣传。

在活动中，参与人员要遵守纪律，不允许中途无故离开。要服从各部门负责人和带队安排，不允许在行程中嬉戏打闹。到达光荣院后，要注意言行举止，展现出当代大学生的文明礼貌。切勿打扰休息的老人。在活动现场，每位同学必须爱护场地设施。注意自身安全。摄影工作人员要收集美好瞬间。

通过这次敬老爱老活动，我们希望让学生们更加了解和尊重老人，传承中华民族的美德。同时，通过参与志愿服务活动，培养学生们的社会责任感和团队合作精神。让我们共同为构建和谐社会贡献自己的力量。

重阳节特色活动方案4