- 如果幼儿园老师对我们有意见，要接受并改正。

4. 活动结束后要打扫幼儿园，保持干净。

八、后备方案：

如果遇到特殊天气无法前往幼儿园，及时向幼儿园负责人通知情况并道歉，并尽早确定新的活动日期。

幼儿园爱心主题活动方案7

每周一次，周五晚上的活动时间，每次90分钟，从19:00到20:30。

活动地点是奥沃斯国际教育学校的两间会议室。

活动项目包括：1、适合一、二年级和幼儿园孩子的绘本和注音版书籍；2、适合三至五年级孩子的经典名著；3、家长心理成长课堂。

活动的目的是向社会倡导读书，培养孩子们的阅读兴趣，推荐好书，引导孩子们自己阅读。

家长可以与蒲公英公益心理讲师和志愿者进行互动交流，内容包括家校交流方法、家教方法、心理咨询等，传递正能量，为参加活动的家长和孩子提供帮助。

准备的人员包括8-10名喜爱阅读并具备一定鉴赏水平的志愿老师，以及4名心理咨询师。

活动的方法是通过群内或电话报名，控制人数，并预设活动形式。提前布置活动主要推荐的书目，让孩子们对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。鼓励读书效率高的孩子分享主要内容或读后感，提高孩子们的参与度，达到乐学的目的。以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子，与家长达成一致，提高参与率。家长心理成长课堂部分由心理咨询师确定主题，也可以请读书指导老师指导一下家长头疼或关心的热点问题，制定计划，确定内容，确保每节课都有特色。所有蒲公英公益志愿者必须备好课，准备PPT，保证课堂质量。

幼儿园爱心主题活动方案8

活动目标：

1、了解社会上需要帮助的人和事，通过交流调查情况。

2、培养幼儿的同情心和乐意助人的精神，使他们成为有爱心的人。

活动准备：

1、活动前，幼儿完成对需要帮助的人的调查。

2、准备幻灯片，展示部分需要帮助的人的图片资料。

3、准备幼儿捐款统计表和捐款箱，每个幼儿准备一份零钱。

4、准备背景音乐《爱的奉献》。

活动流程：

1、引出助人话题，从老师休息说起。

2、让幼儿分享自己得到帮助的经历，体会受助的感受。

3、介绍交流调查情况，了解社会上需要帮助的人。

4、讨论帮助的方法，让幼儿知道人与人之间应该互相帮助。

5、进行捐款活动，鼓励幼儿积极参与公益事业。

设计思路：

1、本活动是从幼儿园里朋友多的主题活动中延伸出来的。

2、通过引导幼儿关心周围的人，让他们理解献血助人的意义。

3、通过幼儿调查周围需要帮助的人，让他们了解社会上的弱势和困难群体。

4、培养幼儿的公民意识，让他们懂得互相关心和帮助。

5、通过本活动，让幼儿学会感恩和乐意助人，成为有爱心的人。