2. 双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。可以先在原地双手拍球，熟练后可以走直线、走圆圈或绕障碍物时拍球。幼儿可以边拍球边数数，看谁能在规定时间内拍球次数最多。

3. 抛接球：幼儿可以两手向上抛球，然后再用手接住；也可以两名幼儿面对面抛接球，接不住球的人算输。

4. 乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚。比一比看谁的球滚得最乖。

5. 转圈圈：每个幼儿拿一个篮球放在地上，用单手放在球的上部，用力向前转或向后转，看谁的篮球转的时间最长。

6. 顶球：把篮球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，先让球掉下来的人算输。

7. 夹球跳：把篮球放在两脚之间，用力夹住球，然后向前跳。看谁或哪队先到达目的地算胜利。

8. 运球：把篮球放在篮子里，提着篮子走、跑、跳；两个人可以合作提着篮子运球，也可以增加障碍物来增加趣味。

9. 螃蟹运球：两个幼儿面对面站好，双手轻轻抓住对方，把篮球放在两个幼儿胸部中间，像螃蟹一样横着走。两个人的动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。

10. 赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按照一定路线赶球，看谁的球先到达目的地。

11. 拖拉球：用塑料圈套住篮球，向前或向后拉动，不要让篮球掉出圈外。

12. 胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。

13. 蜗牛旅行：把篮球放进轮胎里，双手扶住轮胎向前滚动。活动中，谁的篮球掉出来算输。

14. 转身拍球：幼儿先立定拍球，然后迅速转个圈圈后继续拍球。在规定的时间内，比一比谁转身次数最多。

15. 投球：幼儿持球站成一队，与篮筐保持一定距离，用手指和掌根握球，然后往篮筐投球，进球算胜利。

16. 教师可以根据幼儿的年龄和发展情况编排球操，然后让幼儿随着音乐表演。

幼儿园中班体育活动策划3

【活动目标】

1、让孩子学会蛙跳的动作，并培养他们的观察力、灵活性和竞争意识。

2、通过快乐游戏，让孩子得到一定的体育锻炼。

【活动准备】

准备好12个箍拉圈，并可以调整圈与圈之间的距离。

【活动过程】

1、带领孩子们站在场地上的圆圈上，并调整好他们之间的距离。

(今天，我们要学习一个很重要的体育动作——蛙跳，首先我们要做一下准备活动。)

做准备活动：请孩子们照着老师的示范动作，边动作边念“伸伸手臂，摇摇头;扭扭腰来，蹲一蹲;踢踢小腿，跳一跳”，重复两遍。

(现在我们要学习蛙跳了：请你们一起跟着我这样做，双腿稍稍蹲下，身体前倾，双手自然前后摆动，深呼吸，轻松往前一跳。好的，我们再来一遍，我来看看谁做得最标准。)

2、进行游戏。(热身完了，现在我们要分成小组，进行小青蛙跳箍拉圈的游戏)将孩子们分成3组：按照“1、2、3、4”的顺序循环报数，喊到“1”“2”“3”“4”的孩子们分别站成一排，形成4列队，在起跑线内站好。老师示范游戏规则：从起跑线跳到箍拉圈的位置，然后跳进箍拉圈里面，借助箍拉圈过小河，第一个跳到对岸的孩子获得第一名，依此类推。在对岸有四个区域，分别为第一、二、三、四名蛙跳高手们所在的区域。跳到对岸的孩子们在对岸的四个区域中做小裁判，看哪个孩子最先成功过河。现在，4组的第一个孩子准备好了吗？one，two，three，go

3、一轮过后，增加游戏难度，拉开箍拉圈的距离，重新进行比赛。(现在，我们要增加难度了，来比一比你们的本领。现在，回到起跑线，开始比赛吧。)

幼儿园中班体育活动策划4

为了让幼儿更积极地参与晨间体育活动，提高他们的身体素质，我们组织了一场竞赛。比赛分为三个班级组别：大班，中班和小班。每个班级都有不同的竞赛项目，如跳竹竿，跳绳，拍球和踢键子。比赛规则和做法如下：

1. 大班的第一个项目是跳竹竿，每班由四个幼儿组成两对，他们要按照节奏敲打竹竿，并且其他幼儿要跳过竹竿。幼儿能按要求跳过竹竿的得1分。第二个项目是跳绳，幼儿能连续跳5次的得1分。

2. 中班的第一个项目是拍球，幼儿能连续拍5下得1分。第二个项目是跳绳，幼儿连续跳3次以上得1分。

3. 小班的项目是拍球和踢键子，幼儿能连续拍球5下得1分，能带绳踢键子10下得1分。

初赛将在四月下旬由各班组织，决赛将在4月28日由幼儿园和各年级组织。参加集体跳绳的组数不限，但不能重复参加，其他项目各班派出三分之一的幼儿参加决赛。

比赛结束后，将根据各班所得积分来决定获奖等次。特等奖有一名，一等奖有两名，其余为二等奖。此外，根据参赛项目和竞赛表现，将选出“小小体育明星”分别为大班组的12名、中班组的10名和小班组的8名。

这场竞赛旨在鼓励幼儿参与体育活动，提高他们的身体素质。希望通过这次比赛，幼儿们能够更加热爱体育运动，并享受运动的乐趣。