(1)幼儿欣赏音乐

要求：

- 你看到了哪些乐器在演奏呢？

- 这些乐器是怎么演奏的？听起来感觉怎么样？

(2)幼儿自由探究

要求：

- 如果你想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

- 爱护乐器。

(3)分享探究成果

- 你听到的乐器感觉怎么样？它叫什么名字？

- 它是怎么发出声音的呢？

4、欣赏音乐，再次完整感受歌曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

老师总结：这首好听的南音是由爷爷奶奶们手中的这些乐器共同演奏出来的，就像小朋友们一样，如果大家都表现出色，我们班就是最棒、最厉害的。

5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，鼓励他们表演舞狮、跳舞等。

6、活动延伸：

在表演区播放南音乐曲，引导幼儿继续感受南音的风格特色，鼓励他们在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

2024年幼儿园国庆节活动方案流程5

活动目标：

1、培养大班幼儿对国家的爱和关心。

2、通过大合唱培养幼儿对唱歌的兴趣，以及培养他们团结合作的能力。

3、希望幼儿能积极参加活动，感受节日的快乐。

4、让幼儿了解节日的由来，知道节日的日期和习俗，并愿意参与节日的庆祝活动。

活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日下午3点整。

活动地点：多功能厅。

活动准备：

1、各班自选两首歌曲，并提前排练好。

2、各班自己选择演唱的道具。

3、布置好舞台，由大班组的老师负责。

活动过程：

1、各班的老师会教幼儿唱一些革命歌曲。

2、演出顺序为大一班、大二班、大三班。

3、请各班提前10分钟到场，并按指定位置就坐。

4、上台的顺序是从左上角到右下角。

5、各班主任负责保障本班幼儿的安全，并进行教育工作。

6、在台上准备20张小椅子，方便合唱队形的编排。

（一般形式是站成高低两排，各班可以根据实际情况调整队形，并自己解决道具问题。）

2024年幼儿园国庆节活动方案流程6

活动目标：

1、通过简单对话，让幼儿了解国庆节的意义。