- 让幼儿分享他们对乐器的感受和了解。

- 引导他们思考乐器是如何发出声音的。

6、再次欣赏歌曲，感受所有乐器的音色和合奏的美妙，让幼儿理解合作和配合在演奏中的重要性。

7、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

- 引导他们尝试演奏自己喜欢的乐器，如果需要可以请爷爷奶奶教。

- 启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

8、延伸活动：

- 在表演区播放南音乐曲，让幼儿继续感受南音的特点。

- 鼓励幼儿上台表演，激发他们表现音乐的勇气和兴趣。

幼儿园国庆节活动教案3

教学目标：

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗仪式。

2、了解我国的地理和多民族特点，认识我国的伟大建设成就，培养对祖国的热爱。

3、能够感情真挚地朗诵诗歌和故事，学会分析文学作品的主题思想。

4、能够描述自己的旅行经历，介绍熟悉的特产和民俗风情。

5、了解国庆节的由来。

主要活动内容及过程：

活动一：

学习与祖国相关的儿歌和歌曲，如“天安门”和“我去祖国台湾岛”，学唱歌曲“国旗红红地哩”。通过对话和分享，加深对祖国的了解。孩子们还可以表演学过的诗歌“天安门”。

活动二：

在国庆节临近的时候，孩子们和老师一起装饰活动室，营造节日氛围。他们可以粘贴国旗和中国地图，展示对祖国的热爱。孩子们可以亲手制作小花，粘贴在中国地图上。

活动三：

在国庆节前一天，孩子们聚集在幼儿园的音乐室举行庆祝活动，庆祝祖国的生日。孩子们可以表演节目，为国庆节庆祝活动增添欢乐气氛。

幼儿园国庆节活动教案4

活动目标：

1、让孩子们欣赏《国庆好日子》这首南音乐曲，了解南音的特色，激发他们对家乡音乐文化的热爱。

2、感受乐曲中的热闹和欢快氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

3、通过老师的讲解学会跳舞动作。

4、通过经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。

活动准备：

1、创设环境：和孩子们一起收集具有地方特色的南音乐器和相关资料，展示在活动室内。

2、准备乐器：准备各种南音乐器，如洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

3、邀请南音演奏乐队。

活动过程：

1、展示收集到的南音资料，交流相关知识，激发孩子们对南音《国庆好日子》的兴趣。

2、邀请南音演奏队演奏完整版的《国庆好日子》，让孩子们感受乐曲的特色和音乐性质。

3、引导孩子们一起总结：这首《国庆好日子》非常热闹和欢快。

4、再次欣赏乐曲，让孩子们了解乐器的名称和音色特点，进一步感受乐曲的音乐性质。

5、孩子们欣赏音乐的同时，鼓励他们向爷爷奶奶询问他们想知道的问题，并教导他们要爱护乐器。

6、分享探究的成果，孩子们可以分享自己听到的乐器的声音和名称，以及它们是如何发出声音的。