二、数学王国旅游

我们的火车开得真快，一下子就到了数学王国。国王请我们先欣赏第一号风景：看看是什么？哇！真美啊！谁能说说这是什么意思呢？鼓励幼儿用简单的语言描述图片的意思。然后，老师随机出示应用题，请幼儿列算式。

用同样的方法学习第二号、第三号和第四号风景。

三、看礼物

四个风景地我们都看完了，国王给每个小朋友准备了一份礼物：百变计算本。我们一起来翻翻看：我有要求的，数到几再翻：黑板上出示数字1，幼儿说一二三，然后翻翻翻。幼儿看图片编写应用题，并列出算式。再出示数字1到5，幼儿数一二三四五，然后翻翻翻。幼儿看图片编写应用题，并列出算式。继续出示数字3到1和5到1，幼儿依次数数并翻翻翻，然后编写应用题并列出算式。

四、结束语

今天，我们在数学王国的旅游活动到此结束了。你们玩得开心吗？下次，吴老师会再带你们来玩。好不好？

区角活动

活动目标：

1、自主选择自己喜欢的区域进行活动，并保持持久性。

重点指导：英语角、计算角。

生活活动

活动目标：

1、独自完成自己的一份饭菜，安静就餐不挑食。

2、饭后要清理碗底、桌面和地面。

幼儿园家长开放日活动安排7

活动目的：让家长了解幼儿在幼儿园的学习生活情况，增进家园互动，共同培养孩子。

活动时间：XXX年XXX月XXX日上午(8：00—12：00)

活动重点：

1. 让家长了解幼儿在幼儿园的一天学习生活情况。

2. 加强家园联系，帮助家长更好地了解孩子的情况。

3. 通过亲子游戏活动，增进幼儿与家长之间的感情。

具体安排：

8：00—8：15：晨间活动

活动名称：小动物套圈

活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高对体育的兴趣。

8：15—8：30：早餐活动

1. 餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。

2. 进餐要求：保持安静，保持桌面和地板的卫生。

9：00—10：00：蒙氏活动

活动目标：培养幼儿认真完成每项工作的能力，学会有礼貌地向老师请教。

10：00—10：30：数学活动：三以内的数量

10：30—11：00：英语活动

11：00—11：40：户外活动

户外游戏(一)：羊群里面有只狼

游戏目标：培养幼儿的应变能力。

游戏过程：幼儿围成一个大圆圈，老师和一个幼儿手拉手形成拱桥，其他幼儿从拱桥下钻过去，边唱儿歌边钻。当儿歌念完时，拱桥的幼儿抓住一个幼儿作为大灰狼，其他幼儿扮演小羊。当大灰狼去抓小羊时，小羊要马上蹲下，大灰狼就抓不到。被抓到的幼儿出局，游戏继续进行。

户外游戏(二)：老狼老狼几点种

游戏目标：听口令走。

游戏过程：一位教师扮演大灰狼，幼儿扮演小兔子。幼儿问大灰狼：“老狼老狼几点种？”大灰狼回答说“一点钟”，“两点钟”，一直到“天黑了”。幼儿听到“天黑了”就立刻跑回自己的家，大灰狼试图抓住小兔子。被抓到的幼儿要表演节目，游戏继续进行。