1、选择适合收割的时候进行活动，与农民联系，确定参观路线，并告知活动目的和配合事项。

2、让孩子们知道参观的要求，并想好自己想了解的问题。

3、每组孩子带一个塑料袋。

4、准备一台照相机。

活动过程：

一、教师介绍活动目的和要求。

二、教师带领孩子们安全地走到目的地。

三、活动现场：引导孩子们远远地观察稻田是什么样子的？风吹过稻田的稻子是什么样子的？

师：近距离观察一株水稻上长着什么？为什么稻穗是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？

2、鼓励孩子们有礼貌地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

例如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程需要多久？

为什么水稻要在夏天种而不是春天？

除了颜色外，还有其他方法可以判断水稻是否成熟吗？

水稻种子会有虫吗？农民伯伯通过什么方法帮助水稻防虫并促进生长？

交流结束后，向农民伯伯表示感谢，肯定他们的工作。

3、组织孩子们一起拾稻穗，讨论注意事项。

比较一下哪个小组拾得最多。

4、回到学校后，根据活动情况或照片组织讨论。

例如：你在田地里看到了什么？

参观时你最开心的事情是什么？最感兴趣的是什么？

谁知道我们平时吃的米是怎么来的？

延伸活动：进行与米相关的游戏活动。

幼儿园趣味活动策划案4

一、活动目的

亲子活动的目的是让家长和孩子一起参与大自然的活动，走进社会，拓宽孩子的视野，加深亲子感情，促进家园合作。通过亲子活动，家长和孩子可以增进亲情，加深彼此之间的感情，提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度和信任度，帮助孩子在欢乐的游戏中健康成长。

二、活动时间：（待填写）

三、活动地点：（待填写）

四、活动流程：

一、热身——大树与松鼠

活动目的：活跃气氛，打破僵局

活动程序：

1、事先分组，每组三人。两人扮演大树，面对面伸出双手搭成圆圈；一人扮演松鼠，并站在圆圈中间。

2、活动开始时，指导员喊“松鼠”，大树不动，扮演松鼠的人必须离开原来的大树，重新选择其他的大树。

3、指导员喊“大树”，松鼠不动，扮演大树的人必须离开原先的同伴，重新组合成一对大树，并圈住松鼠。

4、指导员喊“地震”，大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可以扮演松鼠，松鼠也可以扮演大树。

二、主题活动

活动名称——盲行之风雨人生路

活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感受，增进彼此之间的了解。

活动步骤：

1、工作人员在场地上布置障碍。