四、活动人员：

幼儿园全体师生及家长

五、活动准备：

教师准备：

手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备：

剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程：

1、班级教师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节和国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式表达对祖国的热爱，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国__岁生日，送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放音乐，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中参与活动）。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级合影后结束活动。

七、注意事项：

1、本次活动由班级的三位教师组织，各教师需明确活动方案资料，并在活动开展过程中相互配合协作，确保活动顺利进行。

2、提前通知每位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前到幼儿园，以确保活动能按时开始。

3、在活动过程中，引导幼儿和家长遵守活动纪律和秩序，强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场地的整洁，在活动结束后，家长和幼儿需整理好各类物品后方可离开。

5、活动结束后，按主持人的安排，有序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须到教室接孩子。

幼儿园国庆主题活动设计方案3

为了庆祝祖国母亲的生日，幼儿园准备了一系列国庆节的活动。这些活动旨在促进家长和孩子之间的亲子关系，让他们在合作和交往中感受到欢乐。通过手工制作和作品展示，营造出喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快而难忘的节日。同时，通过这些活动，让孩子了解中国的传统节日，培养他们热爱祖国的情感。在活动中，家长和孩子将一起制作手工作品，展示他们的成果，并在幼儿园内欣赏其他作品。这样的活动不仅促进了亲子关系，也让家长更加了解和关注幼儿园的教育生活，实现了家园同步教育的目标。活动将在媒体演艺厅进行，全体大班学生和家长参与其中。教师将提前准备好手工示范作品，家长需要自备一些工具和材料。在活动中，教师将介绍中国的传统节日，示范制作手工作品，并指导家长和孩子一起完成作品。活动结束后，作品将在操场上展示，并进行拍照留念。活动的组织者是班级的三位教师，他们需要相互配合，确保活动的顺利进行。家长需要提前准备材料，并在活动开始前到达幼儿园。在活动过程中，要注意保持秩序和安全，结束后要整理好物品。活动结束后，家长需要按照规定的顺序接回孩子。

幼儿园国庆主题活动设计方案4

一、活动目标

1、让幼儿感受国庆节的氛围，培养他们对祖国的热爱之情。

2、介绍国庆节的来历，让幼儿初步了解这个特殊的节日。

3、鼓励幼儿用各种方式表达对祖国的祝福。

4、激发幼儿对祖国的美好情感。

5、培养幼儿热爱生活、快乐生活的良好情感。

二、活动准备

1、在教室内布置喜庆的国庆节场景。

2、准备《开国大典》的视频片段和欢庆国庆的图片。

3、提供绘画工具和泥工材料给幼儿。

三、活动过程

(一)开始部分：

以谈话的形式请幼儿们谈谈他们最近在电视上看到的节目内容，为主题活动做一个导入。

(二)基本部分：

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。

2、观看《开国大典》的图片和录像，通过幼儿的讨论和教师的讲解，让他们知道了“国庆节”的名称和由来。