二、活动目标

1、通过多种形式的庆祝活动，增进教师之间的情感。

2、借助节日机会，进一步凝聚教职工的团结力。

3、提高教职工的职业道德思想，开展有意义的公益活动。

三、活动准备

1、“互敬互爱”活动负责人：

2、“心系开幼”公益活动负责人：

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人：

四、参加对象

全体教职工

五、活动时间：

20xx年9月10日教师节

六、活动内容

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情得以释放，共同回忆、感谢、关心和祝福！为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，激发教职工对本职工作的热爱和无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。全体教职工一起喝茶聊天，在幼儿园举行座谈会，让新加入的教师进行自我介绍和才艺展示。随后，在轻松愉悦的氛围中，教师们可以自由畅谈、诉说心声，增进彼此之间的情感交流，促进下一步工作的顺利开展。

七、活动经费

按照教室为单位确定数额，每个教室100元，共计700元。

备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票将提交工会报销。

教师节幼儿主题活动方案4

一、活动主题：让花开满学校，语言成为蹊跷。

二、活动目标：

1. 让幼儿了解并理解9月10日是教师的节日。

2. 让幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。

3. 引导幼儿在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等方式来表达对老师的尊敬。

三、活动时间：在教师节期间。

四、活动地点：在我们的幼儿园里。

五、活动安排：

1. 第一阶段（x月x日——x月x日）：由小班年级组负责，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段的主要活动。

2. 第二阶段（x月x日）：各年级段安排教学活动，托班与老师合影留念，小班与家长合作制作爱心卡片，中班制作教师节礼物，大班进行绘画活动，主题是《我心目中的老师》，同时布置主题墙饰板块。

3. 第三阶段（x月x日——x月x日）：展示教师节主题展牌，让孩子们懂得尊师重教，时刻怀有感恩之心。