8、螃蟹夹球：家长和孩子面对面，双手拿竹竿运球穿过障碍物，先到终点的前两名获得奖章。

9、你追我赶：四组家庭同时进行比赛，幼儿坐在推车里，家长推车绕过障碍物，先到达终点的前两名获得奖章。

幼儿园主题活动策划案8

在我们的日常生活中，有很多重要的节日和纪念日。这些节日和纪念日中都蕴藏着宝贵的教育资源，不同的节日能促进幼儿的社交发展。

教师可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人和社会的亲近和合作态度，学习基本的人际交往技能，认识和理解社会行为规则，学习自律和尊重他人，了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业的工作，培养对劳动的热爱和对劳动成果的尊重。

幼儿在游戏中常常涉及到与同伴交流有关家里的职业和自己长大后想做什么工作等话题，表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限，还不能真正了解各行各业工作的辛苦和与人们生活之间的关系，因此经常会出现一些认识上的错位。为了让幼儿亲身“感受”、“体验”并体会劳动者工作的艰辛，我们策划了“各行各业”的活动方案。

活动内容包括通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子了解各行各业的人，了解不同职业的差异，培养他们的观察分析能力。在角色游戏中，孩子们可以扮演和表现心目中不同职业的角色。还可以让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学会感谢和尊重各行各业的工作。鼓励幼儿在家里做力所能及的事情，培养他们爱劳动的品质。

活动还可以邀请一位不同职业的家长和幼儿一起度过节日，让幼儿亲身体验劳动的辛苦。

根据不同年龄段的幼儿，活动内容和目标有所调整。对于小班幼儿来说，目标是让他们了解国际劳动节的意义，认识各行各业的工作并体验劳动的辛苦和快乐。对于中班幼儿来说，目标是让他们关心周围人的工作，了解社会成员之间的互相关心和友好交往。对于大班幼儿来说，目标是让他们采访身边的人的工作，体验劳动的快乐，培养自己的生活自理能力和良好的劳动意识。

除了这些活动，还可以设置一些区域游戏，让幼儿在不同的游戏中体验不同职业的工作。例如，在数学区可以让幼儿摆放不同价钱的物品，培养他们的观察和分析能力；在科学区可以让幼儿合作接通水管，培养他们的团队合作能力；在语言区可以让幼儿阅读有关各行各业的图书，并与同伴交流。

在家园互动方面，可以让家长带孩子到自己的工作场所看父母的工作，让孩子感受家长对工作的认真态度，激发他们对劳动者的热爱感情。同时，也可以让家长和孩子一起收集相关图片，共同设计和制作物品。

通过这些活动和互动，幼儿可以更好地了解各行各业的工作，培养他们对劳动的热爱和尊重，同时也促进了他们的社交发展和自我成长。

幼儿园主题活动策划案9

中秋节是我国传统的团圆节，通过一系列的活动，可以让幼儿了解中秋节的来历，并培养他们的动手操作能力，体验节日的快乐。活动还可以促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。

活动时间一般在中秋节前一个月左右，因为孩子刚刚适应幼儿园生活，不建议开展长时间大型的庆祝活动。

小班的活动可以是制作橡皮泥月饼。先讲一个关于月亮的故事或者儿歌，让幼儿了解中秋节的习俗是赏月、吃月饼。然后让他们观察月饼的形状、颜色，品尝月饼。接着，引导幼儿用橡皮泥制作月饼，可以变圆、压扁做成月饼的形状，有能力的幼儿还可以尝试包馅或做简单的装饰。最后，将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。

中班的活动可以是制作中秋节贺卡。先讲述中秋节的来历，让幼儿了解可以互送贺卡，说节日祝福的话。然后引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等中秋节的物品。讨论应该在贺卡上写些什么，可以祝爸爸妈妈中秋节快乐，表达感谢和祝福。最后，将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上“中秋节快乐”。

大班的活动可以是制作中秋节邀请卡。通过故事、图片等让幼儿了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。然后让幼儿制作邀请卡，可以在卡片上画上月亮、月饼、灯笼等中秋的元素，并写上邀请的话语。最后，将邀请卡带回家，送给爸爸妈妈和其他家人。

在活动中，老师要引导幼儿表达自己的情感和想法，并将他们的作品送给家人。如果有条件，可以将制作过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长，让家长能够看到孩子的努力和成果。同时，活动过程中不强调作品的精致程度，只要幼儿能够完成就好，重点是培养他们的兴趣和参与度。希望通过这些活动，让幼儿度过一个快乐的中秋节，并增进与家人的感情。

幼儿园主题活动策划案10

活动目标：

1. 加强幼儿在元旦期间的安全教育，提高他们的安全意识。

2. 教授幼儿防冻、防烫、防交通事故、食品安全和预防传染病等方面的知识，增强他们的自我保护和安全防范意识。

3. 了解元旦的来历、日期和习俗，乐于参与节日活动。

4. 提醒幼儿节日期间应注意的安全和卫生，增强他们的自我保护意识。

活动准备：

1. 准备元旦假期安全的PPT课件。

活动过程：

1. 介绍元旦的知识，让幼儿了解这个节日的来历和意义。

2. 防冻疮的预防：

- 解释冻疮最容易发生在哪些身体部位，如暴露在外的身体末端。

- 告诉幼儿如何防护冻疮，如保持室内温暖、外出时穿戴保暖的衣物和饮食寒冷时选择暖身的食物。

- 强调适当运动可以促进血液循环，增强皮肤对寒冷的适应能力。

3. 交通安全：

- 告诉幼儿步行时需要走人行道，没有人行道时要靠路边行走。

- 强调行走时要遵守交通信号灯的指示。

- 提醒幼儿不要在车道上追逐、猛拐横穿或扒车追车。

- 强调学龄前儿童在街道上行走要有成年人的陪同。

4. 乘坐公共汽车的安全知识：

- 教导幼儿排队等候上车，上下车时要等车停稳。