组员：__、___、___

活动时间：

20_年_月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，20_年10月1日开始具体庆国庆系列活动。

活动内容：

1、各部门以单位为单位开展弘扬民族精神活动，召开主题部门会议，通过广播、电视等方式让员工了解祖国建设__年来的变化和全国各族人民为庆祖国__华诞所做的贡献。将爱国情怀转化为具体的行动，从做好每一件小事做起，教育员工以小见大，真情爱祖国。

2、推荐反映我国历史、革命传统和壮美河山的书籍，组织读书交流会和书友会，让员工从书籍中了解祖国，感受发展。

3、开展庆国庆系列活动，包括画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国等。员工及员工家属可以参与画祖国的活动，唱祖国则要求选唱反映建国__年来发展变化的红歌，颂祖国是朗诵自选篇目，看祖国则是观看国庆献礼片或参观摄影展，写祖国则是观看爱国电影后写观后感或参加征文展。通过这些活动，让员工深刻感受祖国__年来的巨大变化，展现出对祖国的骄傲和自豪。

活动要求：

1、各部门认真开展活动，并按要求上报参赛歌谣和朗诵题目。

2、各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。

3、公司办公室人员全部参加，项目部至少两人参加，酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。

4、未参加朗诵或歌曲选唱的员工可以选择其他活动参加。

5、参加朗诵或歌曲选唱的员工每项加5分，两项都参加加10分，选择其他活动加2分。此外，还会发放纪念品给参加活动的人员。

活动准备：

本次活动由公司统一安排，各部门负责人具体组织，员工协调运作。评分工作要做好，以备案存档。让我们一起举办这次国庆庆祝活动，为祖国母亲__华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。

国庆节主题活动设计方案7

一、活动内容

1、展览寻找祖国的成长足迹，评选我最喜爱的图片。

2、少先队组织爱我中华演讲赛，儿童团组织说说祖国的变化故事赛。

3、全校宣传发动，举办红领巾专题广播、国旗下讲话，要求各中队出黑板报、开专题中队会、举行雏鹰假日小队等活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。

3、了解我国的国名和国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈氛围，了解国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生观察国庆节来临时周围环境的变化，如街上布置的花坛、庆祝国庆的标语、灯饰，电视上的天安门广场花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间：9月__日之前)

1、张贴宣传海报，向全校师生推出我校迎国庆的具体实施方案。

2、利用集体广播，发动师生共同参与活动，并提出具体要求。

3、在班主任和队干部层面开展关于庆国庆的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间：9月__日~9月__日)

1、开展一次庆国庆专题红领巾广播。

2、举办一次爱我中华演讲赛（三~五年级）。