下面小编整理了国庆节日活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

国庆节日活动方案1

一、活动目的

为了庆祝国庆节，加强员工的思想道德建设，培育民族精神，让员工了解建国__年来的伟大成就，激发爱国主义情感，树立为中华民族伟大复兴做贡献的志向。同时也为推动公司文化建设，增强员工的集体荣誉感，我们公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

二、活动主题

我们爱祖国

三、组织机构

组长：__

副组长：__

组员：__、__、__

四、活动时间

2020年10月为“我们爱祖国”爱国主义教育活动月，10月1日开始具体庆国庆系列活动。

五、活动内容

1、十月份将以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人将召开主题会议，让员工深入了解祖国建设__年来的巨变，了解全国各族人民为祖国母亲__华诞献礼所展开的活动等等，以此进行爱国主义教育。通过将爱国情怀转化为具体的行动，教育员工从小事做起，从爱家、爱公司起，真正爱祖国。

2、向员工推荐反映我国历史、革命传统和美丽河山的书籍，鼓励员工记写读书笔记，并在部门内组织读书交流会、书友会，让员工从书籍中了解祖国，并感受祖国的发展。

3、开展以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为主题的庆国庆活动。

- 画祖国：鼓励员工及员工家属用画笔表达对祖国的热爱，绘制反映祖国变化的图画，并在酒店展示画作。

- 唱祖国：要求员工选唱健康向上、反映建国__年来发展变化的红歌。

- 颂祖国：自选朗诵篇目，内容要健康向上，体现爱国热情。

- 看祖国：观看国庆献礼片，了解建国历史和__年的伟大建设成就。也可举办“我们爱祖国”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步和家乡的发展，激发员工的爱国情感。

- 写祖国：要求员工观看爱国电影后写观后感，并举办“我们爱祖国”征文展。让员工深刻感受祖国__年来的巨大变化，展现中国的风貌，为自己是一名中国人感到骄傲和自豪。

六、活动要求

1、各部门按要求认真开展活动，并在指定日期前上报参赛歌谣和朗诵题目。

2、各部门负责人必须参加朗诵或唱歌活动。

3、公司办公室人员全部参加，项目部至少两人参加，酒店至少五人参加朗诵或唱歌活动。

4、未参加朗诵或唱歌的员工可在其他活动中任选一项参加。

5、参加朗诵或唱歌的员工每项加5分，参加两项加10分，选择其他活动加2分。参加活动的员工还将获得纪念品奖励。

国庆节日活动方案2

为了丰富社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，__小区管理处与多家商户合作，举办了一场盛大的国庆晚会。活动时间为20__年9月29日晚19：30-21：30，地点在__小区活动中心广场。活动的目的是让居民观赏精彩的节目，享受欢乐的时刻。

此次晚会得到了__市__日报和__市__公司的支持。活动内容主要包括节目表演和现场抽奖。节目表演由__小区管理处、__日报、__一幼、__幼儿园、__小区老年活动组织等单位提供。节目内容丰富多样，包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。

现场抽奖是活动的另一个亮点。共发放1000张印有编码的晚会奖券，分为特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个奖项。特、一、二、三等奖的幸运观众将在现场抽取，而幸运奖则是通过抽乒乓球上的号码来决定。

为了营造良好的氛围，现场布置十分精美。舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布装饰，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台的两侧摆放了绿色盆景和小花卉，增添了活动的美感。嘉宾席设在舞台正下方，为嘉宾和小演员提供舒适的就座环境。

为了确保活动的安全，设置了多名安全员在舞台和嘉宾席周围进行安全保障。此外，还准备了所需的物资和经费预算。

这次国庆晚会将为社区居民带来美好的节日体验，让大家共同庆祝国庆节，共享快乐时光。

国庆节日活动方案3

爱国主义是中国人的深厚情感，特别是对于年幼的孩子来说，应该将爱国主义教育融入到他们的日常生活中。这次活动旨在通过绘画、儿歌、游戏等有趣多样的活动，帮助幼儿更好地了解祖国，增强民族自豪感，培养他们作为中国人的自豪感。

为了营造节日气氛，我们可以在活动室悬挂国旗和中国地图，让孩子们了解中国的地理位置和一些有趣的事实。还可以举办“祖国特产展”和“民族服饰展”，让幼儿们一起讨论展览的位置和物品的分类。同时，我们可以布置“我爱祖国主题绘画展”，展示名胜古迹的图片和孩子们自己画的作品。

家园联系也是很重要的一环。我们可以组织亲子参观活动，去市博物馆、城市规划馆等地，让孩子们了解祖国各民族的服饰特征、习俗和文化。同时，我们可以让家长和孩子一起收集有关祖国的图片和书籍，了解首都天安门的历史和意义。还可以制作亲子海报，记录家庭旅行的照片，让孩子们与同伴分享，增加对祖国名胜的了解。

在活动中，我们可以欣赏一些歌曲和歌剧片段，比如国歌、京剧片段等。还可以组织一些区域活动，比如在建构区搭建天安门和长城，让孩子们感受到中国的伟大。在绘画区，可以让他们画天安门和京剧脸谱等。在角色区，可以设置一个民俗一条街，让孩子们了解民俗特产和购物等。

此外，我们还可以组织一些手工活动，比如制作民族乐器、民族服装和国旗等。还可以让孩子们欣赏民间艺术，比如泥塑、雕刻和中国结等。阅读区可以提供一些与祖国相关的书籍，比如《月亮船》，让孩子们通过阅读来了解祖国的故事。