4. 指导学生观察周围环境的变化，如街上的花坛、标语、灯饰等。

五、活动设想

对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长带着外出游览或走亲访友。但是，学生对国庆节的由来和对祖国的理解还存在一定的盲区。因此，我们可以从学生熟悉的“过生日”这个情境出发，以“我为祖国过生日”为主题，通过教学活动让学生了解国庆节的意义，解决学生的疑惑。通过观看录像和了解祖国风光，让学生知道祖国是全国人民的家园，培养学生对祖国的热爱。此外，还可以让学生收集资料、观看庆典录像，以自己喜欢的方式表达对祖国的祝福，体验庆祝国庆的喜悦与自豪。

一、指导思想

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题： “怀感恩之心，唱祖国颂歌”

三、活动日期：

20__年10月1日——20__年10月31日

四、活动安排

1. 诗歌创作比赛活动

参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”

参与对象：3——6年级全体学生

活动过程：整个活动分三个阶段

第一阶段：班级选拔，各班选择3份优秀作品上交

第二阶段：校级评比，评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%

第三阶段：校级展示，展览获奖作品，班级欣赏同学们的创作，朗读获奖诗作

2. 手抄报创作比赛活动

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：5——6年级全体学生

活动要求：各班至少选择2份优秀作品上交，学生自行设计版面，自己写、自己画

3. 格言征集大赛

参赛主题：“感恩母校”

参与对象：3——4年级全体学生

活动要求：各班至少选择5条格言上交

4. 班队课安排

主题：“感恩祖国”

参与对象：1——6年级全体学生

活动安排：一年级聆听爱国故事，二年级学唱爱国歌曲，三至六年级举行知识竞赛

5. 板报竞赛

参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”

参与对象：1——6年级全体学生

6. 班队活动展示课

主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神”

展示年级：五年级

时间：10月下旬

国庆节节日活动策划方案5

一、国庆节营销环境分析

1.国庆节是全国性的法定节假日，持续7天。大部分企业都会放假，这为我们提供了一个很好的促销机会。我们的主要目标是提高市场份额，增加顾客数量。

2.国庆节正值秋季，天气干燥，人们可能会感到不适。因此，我们可以准备一些凉茶、开水、矿泉水或其他饮料，供顾客免费享用。同时，我们还可以提供免费手机充电、手机贴膜、电脑维修等服务。在活动前期，我们需要准备充分，制作标语、横幅等宣传物料，将免费服务的信息放在显眼位置，这也是整个秋季营销活动的重点之一。

3.国庆长假对于工厂工人来说是难得的休闲购物时机，因此我们要提供多样化的产品，以吸引他们的注意。