2. “青年志愿者进社区”活动让学生参与社区的保洁、护绿、宣传、纠察、敬老、帮困、助残、读书辅导、公益劳动、道德和法制教育等活动。开学后，每班选出3篇最好的作品进行展评。

3. “创新发明在身边”活动让学生根据自己的爱好和生活经验，进行小发明、小创造，或撰写科技创想文章，或写一篇小论文，或自编小综合题。开学后，每班选出2项小发明和3篇最好的作品进行展评。

4. “了解我国光辉历程”活动要求学生收集相关资料和图片，编写以某个周年为主题的小报。开学后，每班选出5份最好的作品进行展评。

二、读书感悟类

每位同学根据自己的喜好选择一本书，并编写一份读书小报或写一篇读书笔记，以“共享知识，共建和谐”为主题。开学后，每班选出3份手抄报和2篇最好的作品进行展评。

三、社会调研类

学生根据主题确定调查程序和内容，形成访谈笔录、调查报告或者收集其他实物资料作为成果。例如，调查公共设施对未成年人的免费开放情况，对市博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施进行问卷调查和实地考察，并对中小学生及家长进行访谈，最后撰写调查报告和建议书。开学后，每班选出3篇最好的作品进行展评。

活动结束后，班主任将每位学生的活动成果收齐，并按要求筛选。然后在开学后的第一周内上交活动成果，由负责部门进行量化评比和展评，并计入班级考评成绩。

通过这项综合实践活动，学生们能够在假期中通过各种实践活动提高自己的能力和素质，同时也为社会作出一份贡献。这将成为学生们假期生活的有益补充，促进他们的综合素质发展。

暑假实践活动策划方案8

一、指导思想：

根据市教育局和上级的要求，结合学校的实际情况，我们的暑假工作主题是“和谐社会、美好家庭、确保安全、快乐健康”。通过教育活动，我们希望让学生更多地接触社会，增强社会责任感；拓宽视野，充实知识；培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

二、暑假工作领导小组：

1、组长：__

2、副组长：__

3、组员：__, 年级段长和班主任

三、主要工作：

1、发放《告学生家长书》，提出学校暑假的要求和家长需要配合的工作。要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。

2、暑假开始的第一周进行家访，班主任要去看望班级里的特困生和重点生，与家长多联系、多沟通，确保帮助和教育措施能够有效地落实。

3、加强法制安全教育，要求学生不与社会上的不良分子来往，提高自我保护和防范意识。不去电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅，不参与各类迷信活动。加强安全教育，假期中要注意交通、饮食卫生的安全，注意游泳、郊游等活动的安全，确保假期中没有伤亡事故。

四、主要活动：

1、走进社区，积极参与。

以社区活动为主题，鼓励学生成为“低碳之星”、“环保之星”和“礼仪之星”。推动学生以假日活动小组为单位进行环保、保护绿色、创城志愿者等活动。

2、快乐阅读，智慧写作。

书籍是人类的精神财富，是无穷的宝藏，是我们走向未来的基石。在暑假中，指导学生开展读书活动，可以通过活动小组组织小型的读书沙龙、读后感交流会等活动，让学生自觉接受科学和人文教育，养成良好的阅读习惯。

3、实验探究，科技创新。

在暑期，我们可以开展综合实践活动，提高自己的素质。比如，参与科研实验，发展创造力等。在这方面，老师已经设计了几个适合我们完成的活动，希望每个同学都能珍惜这个机会，完成这些活动。

4、走进场馆，个性成长。

为了让学生们度过一个有意义的假期，少年宫、图书馆、博物馆、展览馆、革命历史博物馆、少儿活动中心、体育场、夏令营等地都准备了丰富多彩的暑期活动。学生可以根据自己的兴趣和发展需求，积极参加科普、劳技、体艺等特长活动，享受个性成长的快乐。

备注：学校将进行优秀暑假作业评比。同学们可以将暑假社会实践成果制作成电脑排版或手绘的册子，更加新颖美观。