3、才艺大比拼：分成五组进行折纸、谜题、故事接龙、定向运动等活动；

4、心愿大实现：帮助老人实现他们的心愿；

5、调查实践：进行问卷调查和专项采访，了解老人的养老方式、身体状况、生活状况以及社会对老人问题的看法。

八、任务分配

1、活动前：采购人员、布置人员、组织人员、指挥人员、记录人员等；

2、活动中：分队带领人员、评委、主持人、记录人员等。

九、经费预算

预计需要彩纸和奖品，经费由晨晖社社费、申请经费、义卖等方式筹集。

十、活动要求

1、整个活动中：

- 尊重老人的自尊心，不过分热心，考虑到老人的意愿；

- 注意穿着得体，尊重老人的审美观念；

- 耐心倾听老人的心声；

- 注意个人物品的安全；

- 保持礼貌，使用敬语和尊称；

- 避免涉及过于私人的问题；

- 询问老人的家庭状况、身体状况和兴趣爱好；

- 学习老人的特长。

2、活动过程中：

- 遵守规则，不擅离职守；

- 关注老人的身体状况，注意休息；

- 活动时间和内容安排合理。

3、活动过程后：

- 询问老人对活动的感受和建议，及时反馈并进行调整；

- 每位队员整理个人实践心得；

- 记录每天的活动情况，进行总结；

- 进行宣传工作，拍照、写新闻、发微博等；

- 做好团队日志，与指导老师保持联系。

以上是活动的主要内容和安排，希望通过这次活动能够关爱老人，传承传统美德，提高自身素质，并唤起社会对老年人的关爱之心。

暑假实践活动制作方案6

一、指导思想：

根据市教育局和上级的要求，结合学校的实际情况，我们的暑假工作主题是“和谐社会、美好家庭、确保安全、快乐健康”。通过教育活动，我们希望让学生更多地接触社会，增强社会责任感；拓宽视野，充实知识；培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

二、暑假工作领导小组：

1、组长：__

2、副组长：__

3、组员：__, 年级段长和班主任

三、主要工作：

1、发放《告学生家长书》，提出学校暑假的要求和家长需要配合的工作。要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。

2、暑假开始的第一周进行家访，班主任要去看望班级里的特困生和重点生，与家长多联系、多沟通，确保帮助和教育措施能够有效地落实。

3、加强法制安全教育，要求学生不与社会上的不良分子来往，提高自我保护和防范意识。不去电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅，不参与各类迷信活动。加强安全教育，假期中要注意交通、饮食卫生的安全，注意游泳、郊游等活动的安全，确保假期中没有伤亡事故。