- 尊重老人的自尊心，不过分热心，考虑到老人的意愿；

- 注意穿着得体，尊重老人的审美观念；

- 耐心倾听老人的心声；

- 注意个人物品的安全；

- 保持礼貌，使用敬语和尊称；

- 避免涉及过于私人的问题；

- 询问老人的家庭状况、身体状况和兴趣爱好；

- 学习老人的特长。

2、活动过程中：

- 遵守规则，不擅离职守；

- 关注老人的身体状况，注意休息；

- 活动时间和内容安排合理。

3、活动过程后：

- 询问老人对活动的感受和建议，及时反馈并进行调整；

- 每位队员整理个人实践心得；

- 记录每天的活动情况，进行总结；

- 进行宣传工作，拍照、写新闻、发微博等；

- 做好团队日志，与指导老师保持联系。

以上是活动的主要内容和安排，希望通过这次活动能够关爱老人，传承传统美德，提高自身素质，并唤起社会对老年人的关爱之心。

暑假实践活动计划方案6

一、指导思想：

根据市教育局和上级的要求，结合学校的实际情况，我们的暑假工作主题是“和谐社会、美好家庭、确保安全、快乐健康”。通过教育活动，我们希望让学生更多地接触社会，增强社会责任感；拓宽视野，充实知识；培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

二、暑假工作领导小组：

1、组长：__

2、副组长：__

3、组员：__, 年级段长和班主任

三、主要工作：

1、发放《告学生家长书》，提出学校暑假的要求和家长需要配合的工作。要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。

2、暑假开始的第一周进行家访，班主任要去看望班级里的特困生和重点生，与家长多联系、多沟通，确保帮助和教育措施能够有效地落实。

3、加强法制安全教育，要求学生不与社会上的不良分子来往，提高自我保护和防范意识。不去电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅，不参与各类迷信活动。加强安全教育，假期中要注意交通、饮食卫生的安全，注意游泳、郊游等活动的安全，确保假期中没有伤亡事故。

四、主要活动：

1、走进社区，积极参与。

以社区活动为主题，鼓励学生成为“低碳之星”、“环保之星”和“礼仪之星”。推动学生以假日活动小组为单位进行环保、保护绿色、创城志愿者等活动。

2、快乐阅读，智慧写作。

书籍是人类的精神财富，是无穷的宝藏，是我们走向未来的基石。在暑假中，指导学生开展读书活动，可以通过活动小组组织小型的读书沙龙、读后感交流会等活动，让学生自觉接受科学和人文教育，养成良好的阅读习惯。

3、实验探究，科技创新。

在暑期，我们可以开展综合实践活动，提高自己的素质。比如，参与科研实验，发展创造力等。在这方面，老师已经设计了几个适合我们完成的活动，希望每个同学都能珍惜这个机会，完成这些活动。

4、走进场馆，个性成长。

为了让学生们度过一个有意义的假期，少年宫、图书馆、博物馆、展览馆、革命历史博物馆、少儿活动中心、体育场、夏令营等地都准备了丰富多彩的暑期活动。学生可以根据自己的兴趣和发展需求，积极参加科普、劳技、体艺等特长活动，享受个性成长的快乐。

备注：学校将进行优秀暑假作业评比。同学们可以将暑假社会实践成果制作成电脑排版或手绘的册子，更加新颖美观。