京剧脸谱区：提供脸谱图片和绘画材料，让孩子们绘制自己喜欢的京剧脸谱。

名字大变身区：提供画纸和笔等，让孩子们画出自己的名字，并装饰成独特的样式。

角色区：设置一个民俗一条街，展示民俗特产的图片，并制作各种特产、标价牌和购物券等。

益智区：提供地图拼图和自制旅行棋，让孩子们在玩中学习。

手工区：提供少数民族乐器和服装的图片，以及纸杯、报纸等材料，让孩子们制作自己的乐器和服装。

阅读区：提供《月亮船》的语言操作盒，让孩子们参与阅读活动。

户外游戏区：组织登长城和去旅行等户外游戏。

六、集体教学活动

根据教材开展一系列活动，如艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》、艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

七、过渡环节

在午睡前讲述一些中华传统故事，给孩子们带来愉快的睡前时光。

国庆节活动方案主题怎么写6

活动名称：国庆节，我爱祖国

设计意图：祖国妈妈已经有__岁生日了，对于幼儿来说，国庆节只是一个可以休息七天，有好吃的、好玩的节日。但是我们要让幼儿明白，国庆节的实际意义远不止于此。通过这次活动，我们的目标是培养幼儿对祖国的爱。

活动目的：

1. 让幼儿知道国庆节是祖国妈妈的生日，是庆祝幸福生活来之不易的节日。

2. 通过老师的介绍、图片展示和手工制作等环节，让幼儿感受到节日的热烈气氛，培养他们对祖国的热爱和身为中国人的自豪感。

活动准备：

1. 收集展示家乡和祖国建设成就的图片。

2. 带领幼儿散步观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。

3. 准备彩纸、大白纸、剪刀和油画棒等材料。

活动过程：

1. 带领幼儿齐唱国歌。

2. 介绍国庆节是祖国妈妈的生日，今年是她56岁的生日。

3. 通过图片和故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们珍惜今天幸福生活的来之不易。

4. 分组让幼儿用自己的方式庆祝国庆节。一组可以添画烟花，二组可以自制彩旗，三组可以创作画《娃娃庆十一》。

5. 师生共同装饰教室。

6. 齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

活动延伸：

1. 鼓励家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2. 组织幼儿在节日后进行谈话。

活动反思：

这次活动进行得很顺利，基本达到了我们的目标，幼儿们的兴趣很高。他们大多已经知道了国庆节的实际含义，明白了今天幸福生活的来之不易。幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴，我们的教室变得更加美丽，共同庆祝国庆节。

不足之处是，由于幼儿人数较多，场地有限，我们只能让幼儿分组活动，这限制了他们的创造力和动手能力。对于这类爱国主题的活动，我们应该贯穿在日常教学和生活中，继续努力培养幼儿良好的品德和行为习惯。

国庆节活动方案主题怎么写7

一、活动目的与组织策划单位

为了庆祝国庆节，我们公司团支部决定组织一场活跃有趣的晚会。这次晚会由公司团支部和策划组共同策划。

1、组织策划组成员：

策划组：___

团支部组织协调组：办公室、人力资源部