六、报名办法：

以组为单位进行报名，每人只能报名参加一项比赛，每项比赛限报四人。

七、比赛办法：

1. 投篮比赛：在篮球场罚球线上定点投掷五次篮球，根据得分标准评判。

2. 投准比赛：从投掷线投掷十米外的靶，进行五次垒球投掷，根据得分标准评判。

3. 一分钟跳绳比赛：在一分钟内完成尽可能多的跳绳次数。

八、名次取录：

分个人名次和团体名次，个人名次按实际参赛人数减半计算，如果没有成绩则不计入名次，如果有相同成绩则进行复赛或抽签确定。个人名次按照9、7、6、5、4、3、2、1分计入团体总分（第8名及以下只得1分），团体名次按得分多少确定前三名以及特别奖一名。

九、奖励办法：

个人名次：一等奖奖励50元或相当于50元物资，二等奖奖励40元或相当于40元物资，三等奖奖励30元或相当于30元物资。团体名次：第一名奖励50元，第二名奖励40元，第三名奖励30元。此外，参与本次活动的每个人都会获得一份纪念奖。

十、工作人员及裁判员：

2024国庆节活动策划方案范文5

活动目标：

1. 提高幼儿的语言表达能力和信息整合能力。

2. 培养幼儿对中国的兴趣，乐于了解中国的有趣知识。

3. 增强幼儿大方清楚地表述对中国的认知经验。

4. 让幼儿了解节日时人们主要的庆祝活动。

5. 培养幼儿了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，乐于参与节日的活动。

活动准备：

教师提前准备了关于中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。

活动过程：

一、引发讨论，鼓励幼儿交流对中国的认知经验。

教师提出问题，引导幼儿大方交流自己对中国的认知经验，激发他们的兴趣和思考能力。

二、幼儿讲述自己对中国的认识。

教师鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍自己对中国的认识，可以分组介绍或个别展示，让每个幼儿都有机会分享自己的知识。

三、展示幼儿的知识。

教师准备了一个中国风格的建筑，幼儿可以把自己搜集的信息按照不同的类别放在相应的房间里，共同布置出一个主题墙饰“我知道的中国”。

活动延伸：

1. 鼓励幼儿带来与中国相关的书籍、明信片、文字资料、图片等，开辟一个“中国书”专区，供幼儿有目的地阅读。

2. 欣赏古代建筑图片，学习画古代建筑的对称特征。

3. 带幼儿到历史博物馆参观，了解简单的中国历史和新中国的来历。

4. 在家长的帮助下，搜集最代表中国特色的事物，如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字等，布置一个“中国展”欣赏区。

此外，还可以进行以下活动：

- 观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白的“窗口”内画出欢庆的情景，互相观赏讨论。

- 制作焰火和楼房的手工作品，学习用火柴粘贴。

- 举行国庆问答赛，小组竞赛，增强团队合作和规则意识。

- 进行超级问答赛，以国庆为主题，轮流问答，增加幼儿对国庆节和祖国的了解。

2024国庆节活动策划方案范文6

庆祝国庆，时尚烫染，大礼包

近期我们将举办一次特别活动，以庆祝国庆节。活动主题是时尚烫染，我们将提供丰厚的大礼包作为回馈。