根据《中华人民共和国刑法》第357条的规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的药品和精神药品。常见的毒品有鸦片、吗啡、冰毒、可卡因、大麻、杜冷丁、止咳水等。这些毒品长期吸食会成瘾,对人体造成危害,容易感染疾病,甚至导致死亡。
接下来,我们会播放一段电影《虎门销烟》的片段,并展示一些毒品危害的图片。看了这些图片,你们有什么感受呢?请自由发言。
然后,我们会介绍毒品的危害,结合图片进行讲解。毒品会摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸及循环系统,还会导致传染性疾病和艾滋病。吸毒也会让家庭破产,家人身心痛苦。同时,吸毒还导致堕落和犯罪,对社会造成危害,成为世界公害。
接着,我们会结合宣传短片,给同学们讲述一些吸毒者的故事,希望能够通过这些故事给同学们带来教育。
在讨论和交流环节,我们希望同学们能够分享自己对毒品的认识和感受。
然后,我们会让同学们了解防毒的方法。当有人向你提供毒品时,你会怎么做呢?请同学们发表自己的意见。防毒有五种措施:直接拒绝、找借口溜走、提出反意见或转移话题、秘密报案(告诉你依赖的人或拨打报警电话110)、当毒贩或毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的老师或长辈。
最后,我们会总结今天的教学内容。希望同学们能够意识到毒品的危害,远离毒品,爱惜生命。让我们一起读一读《青少年预防毒品十诫》:
一、不要因追求刺激而吸毒。
二、不要因好奇而吸毒。
三、不要因贪图享受而吸毒。
四、不要因解愁而吸毒。
五、不要听信吸毒者的谎言,例如某种毒品或吸食方式不会成瘾。
六、不要结交有吸毒或贩毒行为的人,如果碰到亲友吸毒,要远离并劝阻。
七、不要在吸毒场所停留一秒钟。
八、不要接受与毒品有关人员传递的香烟,科学实验和受害者的经历表明,三根香烟就足以让人上瘾。
九、不要听信毒品能治病的谎言,毒品只会加重疾病。
十、发现吸毒或贩毒者,立即向公安机关报告。
希望同学们能够牢记这些内容,远离毒品,保护自己的健康和幸福,为社会的安定做出贡献。谢谢大家!
禁毒主题活动方案范文模版6
青少年禁毒教育:了解毒品,远离危险
在青少年禁毒教育中,我们的目标是让学生了解毒品的知识,并通过观看禁毒教育视频和宣传片,教育和引导他们远离毒品,提高拒毒防毒意识。为了达到这个目标,我们会使用多媒体辅助教学,并采用师生互动、讨论和交流的教学形式。
首先,我们会导入话题,让学生了解青少年禁毒的重要性。我们提醒他们毒品对健康的危害以及对个人、家庭和社会的影响。青少年正处于生理和心理发展的关键时期,他们的心理防线薄弱,好奇心强,判断能力差,容易成为毒品的受害者。根据调查,我国吸毒人员中80%以上是35岁以下的青少年,近年来中小学生吸毒现象也有所增加。特别是随着毒品的年轻化趋势,青少年吸毒人数进一步上升。因此,我们要让学生意识到一旦染上毒品,对他们的身心健康造成的伤害远大于成年人。
接下来,我们会介绍毒品的定义和种类。毒品是指能够使人形成瘾癖的药品和精神药品,常见的有鸦片、海洛因、冰毒、大麻等。这些毒品长期使用会上瘾,对人体造成危害,容易感染疾病,甚至导致死亡。为了让学生更直观地了解毒品的危害,我们会组织观看禁毒教育视频和宣传片,并引导他们谈谈自己的感受。
然后,我们会介绍毒品的危害,结合图片进行说明。毒品会破坏人的消化功能、神经系统、呼吸及循环系统,还会导致传染性疾病和艾滋病。吸毒还会让家庭破裂、倾家荡产,给家人带来无尽的折磨。此外,吸毒还会导致堕落、犯罪,对社会造成严重危害,成为世界公害。
为了让学生深刻理解毒品的危害,我们会给他们读一些关于吸毒者的故事,让他们受到教育。之后,我们会进行讨论和交流,让学生谈谈自己对毒品的感受。
最后,我们会介绍一些防毒的方法。当有人向你提供毒品时,你可以直接拒绝、找借口溜走、提出反意见或转移话题,秘密报案或告诉你依赖的人,还可以告诉你的师长。通过这些方法,我们可以更好地保护自己免受毒品的侵害。
总结起来,毒品是对人类社会造成巨大危害的公害。它不仅危害人们的身心健康,而且严重威胁社会安定,影响经济发展和社会进步。对于中小学生来说,他们应该从小树立防毒意识,珍爱生命,远离毒品,创造美好的人生。
禁毒主题活动方案范文模版7
活动目标:引导学生了解毒品,认识毒品的危害;加强毒品防御教育,提高禁毒意识和抵御毒品的能力;帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
活动重点:通过自主探究和合作交流的形式,深入了解毒品对个体、社会和国家的危害,增强禁毒意识。
活动难点:提高学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。
活动准备:学生已观看禁毒主题的图片展览;禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片;设计禁毒主题班会的环境。
活动过程:
1. 情境导入:引导学生了解国际禁毒日的意义和由来。
2. 自主探究:学生讨论观看禁毒图片的感受,深入了解毒品的定义和对个体、家庭、社会和国家的危害。
3. 成立“向毒品Say No”专案组:学生以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的原因,讨论处理紧急事件的对策,探求预防毒品和拒绝毒品的方法。
4. 发扬主人翁精神:学生以实际行动支持禁毒运动,与家长合作设计宣传画报、禁毒专刊,向社区和村里宣传禁毒。
5. 课后实践:学生搜集身边的毒品危害案例,并参加禁毒宣传活动。
通过这次活动,学生将更加深入地了解毒品的危害,并增强抵御毒品的能力。同时,他们也将树立正确的人生观,远离毒品,珍惜自己的生命和对家庭、社会的责任。
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