3. 弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

活动重点：

采用自主探究和合作交流的形式，深刻认识毒品对个体、社会和国家的危害，增强禁毒意识。

活动难点：

增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

活动准备：

1. 全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2. 准备禁毒教材、多媒体教学、实物、图片资料和卡片。

3. 教师和学生合作设计禁毒主题班会的环境，如制作禁毒主题的标题横幅等。

活动过程：

一、引入活动主题

教师问学生们国际禁毒日的日期和意义，学生发表自己的见解。教师介绍国际禁毒日的由来，以及活动的主题：“热爱生命，远离毒品”。

二、自主探究

学生们讨论观看禁毒图片的感受，自主探究毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家的危害。教师引导学生们讨论毒品的定义、种类以及对个体、家庭、社会和国家的危害，并归纳总结毒品的基本特征。

三、角色扮演

学生们成立“向毒品Say No”专案组，以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的原因，重点商讨应对紧急事件的处理对策，探求预防和拒绝毒品的方法，提高分析和解决问题的能力。教师提供案例并引导学生们讨论。

四、发扬主人翁精神

学生们以实际行动支持禁毒运动，可以和家长合作设计宣传画报、禁毒专刊，向周围社区和村里宣传禁毒信息。教师向学生们简介中国在禁毒运动中取得的成效，倡导“向毒品Say No”禁毒计划。

课后实践：

1. 学生们搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2. 参加有关禁毒的宣传活动。

禁毒活动策划方案8

活动目标：

毒品是一个严重的社会问题，对个体、社会和国家都带来巨大的危害。因此，我们需要引导学生了解毒品的知识，认识到毒品的危害性，并增强他们的禁毒意识和抵御毒品的能力。同时，通过活动，还可以帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

活动重点：

通过自主探究和合作交流等方式，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，并加强禁毒意识。

活动难点：

增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

活动准备：

1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

3.师生协作设计禁毒主题班会的环境，如禁毒主题班会的标题横幅等。

活动过程：

一、情境导入，揭示主题

教师可以通过提问的方式引导学生了解“国际禁毒日”的意义，并介绍“国际禁毒日”的由来。同时，教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境，揭示活动的主题：“热爱生命、远离毒品”。

二、自主探究，深入了解

学生可以通过讨论观看禁毒图片的感受，自主探究毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。教师可以引导学生讨论毒品的定义、种类以及对个体、家庭、社会和国家的危害，以此加深学生对毒品的认识。

三、成立“向毒品Say No”专案组

学生可以以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，并重点商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的方法，提高学生分析和解决问题的能力。

四、发扬主人翁精神，从我做起