2、通过小心夹手教育，让学生树立安全意识，培养孩子安全的行为表现；

3、通过小心夹手教育，让学生建立正确的使用夹手的习惯，维护自己和他人的安全。

二、教学重难点

教学重点：正确掌握夹手的注意事项，树立安全意识，培养安全行为习惯，维护自己和他人的安全。

教学难点：能够正确使用夹手，以及夹手的注意事项。

三、教学准备

教具：夹手、夹子、手指带、教学录音机

四、教学过程

（一）热身活动

（1）老师给学生介绍夹手，让学生了解夹手的种类和使用方法；

（2）老师用夹子夹苹果，让学生用自己的双手仔细观察夹子的使用方法；

（二）主要教学内容

（1）夹手的安全警示

a.不要用夹手抓取有毒、有污染的物体；

b.不要用夹手抓取金属、保温材料和碎屑；

c.不要用夹手刺破电线或者插头；

d.如果夹手穿口损坏，就需要更换夹手；

（2）夹手的常见问题

a.不要用夹手时让手指插入夹口；

b.不要用夹手抓取滑动的物体；

c.及时维护夹手口，防止损坏；

（3）夹手的使用方法

a.穿口时，应当将手指张开，尽量远离夹口；

b.释放夹子时，应当将手指张开，以防夹口伤害手指；

c.力度不宜过大，以免损坏夹子的夹口；

d.不要用夹手抓取易碎的物品。

（三）练习训练

老师将夹子交给学生，并示范正确的使用方法，学生配合示范进行练习。

（四）作业设计

学生在家用夹子做一些家务活，如切菜、拧开瓶蓝等，严格按照安全步骤操作。

五、总结

通过本课的学习，学生认识了夹手的使用方法，了解夹手的注意事项，树立了安全意识，培养了安全行为习惯，维护自己和他人的安全。