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2024教师节活动设计方案8
活动目标：
1、让孩子们认识到老师的手很有能力，学会尊敬老师，激发对老师的热爱。
2、在老师的引导下，孩子们能够模仿编写儿歌。
活动准备：
提前准备好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊和自制玩具飞船等手工作品，还有其他一些作品。
活动过程：
一、导入
1、展示各种制作好的手工作品。
2、让孩子们欣赏这些作品，让他们说说自己喜欢哪个作品，会制作哪个，引发他们的兴趣。
3、让孩子们说出作品的名称以及是用什么材料做的，还有是谁做的。
二、进行
1、利用手工作品，边说儿歌边做动作，让孩子们理解诗歌内容。
提问：老师的手可以做什么？（根据孩子们的回答出示相应的物品）
老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词）
老师会做很多东西，说明老师的手怎么样呢？（引导孩子们总结）
2、教师带领孩子们先集体，后分组说出儿歌。
3、教师带领孩子们先集体，后分组表演儿歌。
4、仿编儿歌
教师展示已经制作好的其他作品，鼓励孩子们也可以想象其他物品续编儿歌。
三、结束
鼓励孩子们把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可以和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。
活动延伸：
教师可以带领孩子们一起制作一些手工作品，让他们体会到自己的手和老师的手一样有能力。
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